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如果说，数学“基本活动经验”是学生在从事有明确的数学目标的活动过程中产生和形成的经验。那么很显然的是。使学生获得基本活动经验的前提和核心是要提供好的活动。苏联著名数学教育家斯托利亚尔认为数学教学就是数学活动的教学，也是数学思维的教学。
让“活动”带给“经验”生长的力量
【摘 要】
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如果说，数学“基本活动经验”是学生在从事有明确的数学目标的活动过程中产生和形成的经验。那么很显然的是。使学生获得基本活动经验的前提和核心是要提供好的活动。苏联著名
【机 构】
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海安县教育局教研室
【出 处】
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江苏教育：小学教学
【发表日期】
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2011年12期
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