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小学中高年级学生的道德素养在不断丰富和发展,但他们也会有各种困惑和需求。在日常的德育过程中,我们应从学生的成长出发,用更鲜活的教育方法,努力顺应他们的成长需求,让法律知识真正转化为学生的法律意识和遵纪守法的行为,将他们培育成合格的公民,实现小学中高年级法治教育的阶段性目标。
顺应儿童成长需求 助推法治意识培养
【摘 要】
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小学中高年级学生的道德素养在不断丰富和发展,但他们也会有各种困惑和需求。在日常的德育过程中,我们应从学生的成长出发,用更鲜活的教育方法,努力顺应他们的成长需求,让法
【机 构】
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江苏省海门港新区实验学校小学部,南通市道德与法治学科专家组
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年23期
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