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采用文献资料法、实验法，在常规健身气功教学模式中加入站桩和功法功理的学习，构建出“形神结合”的健身气功教学模式，并将其应用于教学实践中，从而有助于学生更好地理解健身气功的功理，提高了学、练健身气功的兴趣。
“形神结合”教学模式在健身气功教学中的应用——以沈阳体育学院为例
【摘 要】
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采用文献资料法、实验法，在常规健身气功教学模式中加入站桩和功法功理的学习，构建出“形神结合”的健身气功教学模式，并将其应用于教学实践中，从而有助于学生更好地理解健身气功
【机 构】
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沈阳体育学院
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2015年5期
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