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本文通过在新课程理念指导下客观分析中学生在英语书面表达方面存在的认识问题和老师在书面表达教学活动中存在的引导和操作问题,倡导将学生综合运用英语的能力和提高书面表达能力紧密结合,通过不断运用全面有效的方法对学生进行书面表达训练来达到培养学生听说读和写并举的综合能力。
在新课程理念下如何提高学生的英语书面表达能力
【摘 要】
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本文通过在新课程理念指导下客观分析中学生在英语书面表达方面存在的认识问题和老师在书面表达教学活动中存在的引导和操作问题,倡导将学生综合运用英语的能力和提高书面表
【机 构】
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重庆市江北中学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年9期
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