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摘要：随着时代快速发展，各式各样的新事物也逐渐出现在人们的生活以及学习中，其中高校体育俱乐部实体化管理作为一种新生事物，虽然说是新生事物，但是其在我国的发展历程也已经有十几年了，虽然近些年来运行机制得到了极大的完善，但是其仍然存在很多的问题，而且也还尚未形成科学合理的管理体系以及运行机制，这样一来就是的其在实际的管理以及运行中出现这样那样的问题。基于此，本文主要针对合肥市高校体育俱乐部实体化管理与运行方式进行分析探讨。
关键词：合肥市；普通高校；体育俱乐部；管理与运行
高校作为学生学习的过程中最为重要的一个环节，其不仅仅肩负着学生的未来发展，同时肩负着引导学生正确进入社会的重任。伴随着我国经济的快速发展以及时代的进步，各大高校体育俱乐部逐渐成为一种新型的教学模式以及课外活动，其不仅仅可以对学生的业余生活进行丰富，还能够学生的身体素质进行有效地提高。但是就目前阶段合肥市高校体育俱乐部实体化管理与运行方式都是存在着些许不足，无法为学生提供高质量的教学。
一、合肥市高校体育俱乐部實体化管理理念
通过实际的调查分析，我们从中发现大部分高校在对体育俱乐部进行管理的过程中都具备一定的管理理念，而且着些管理理念对于学校文化的建设以及学校体育的发展都有着一定的促进作用。所谓的健身育人管理理念，即结合学生的爱好以及兴趣，为学生提供相关的体育项目的教学，进而在学生进行学习和锻炼中也能获得一定的乐趣；而服务学生的管理理念，则是在进行相关的体育教学时，要突出学生的主体地位，调动学生的积极性，教师要树立服务学生的教学理念，在实际的教学过程尽心尽力地帮助学生进行相关的学习以及活动；而所谓的自我成长管理理念则是在实际的教学中，应充分发挥学生自主管理的能动性，进而在满足学生体育学习的基础上，也要满足学生的个性化发展，这样一来不仅可以对学生的身体素质进行提高，还能对学生的校园体育文化生活进行丰富[1]。
二、合肥市高校体育俱乐部实体化管理及运行中存在的问题
（一）学校管理部门的责任分工不明确
虽然经过近些年来的不断发展以及完善，合肥市高校体育俱乐部实体化管理理念已经得到了极大的改善，但是相关学校管理部门即体育部与校团委之间却存在权力划分不明确的问题，因此在实际的管理中就极易出现多个管理部门同时对一个体育俱乐部进行管理的情况的出现，最终导致学生对于体育项目的学习积极性受到极其不利的影响。
（二）学校的后勤管理不到位
高校的体育俱乐部在实体化运行的过程中，往往会由于后期管理得不到保障，使得其正常运行都受到一定的影响。除此之外，有些高校在对体育俱乐部的开放时间进行设置时，不能做到很好的结合学校休息放松时段，这样一来就导致学生无法进行自主的选择，最终由于时间的限制，使得学生相关的体育活动受到严重的影响。
（三）学校的经费投入不足
根据实际的调查显示，目前阶段合肥市各大高校对于体育俱乐部的投资时极为有限的，因此就使得其活动场地以及活动器械很难及时的得到维修以及整改，进而导致相关教学活动无法顺利的开展。仅仅依靠学生的自主缴费以及一些商业化的赞助是无法满足高校体育俱乐部的实际发展需求的，进而使得体育俱乐部的运行资金存在严重不足的情况[2]。
三、相应的改善措施
（一）制定科学合理的管理制度以及体制
没有规矩不成方圆，因此高校相关的管理部门必须及时地对体育俱乐部运行的管理制度以及体制进行完善。而且其在对相关的管理制度进行完善时，可以对其他高校的成功经验进行合理的借鉴，然后再结合其高校自身实际的发展情况制定出适合其发展的管理制度。
（二）提高后勤保障服务水平
高校体育俱乐部的运行以及管理需要大量的物力、人力以及财力，因此高校相关的管理部门必须做好其后期的保障工作，进而才能确保其能够顺利的运行。除此之外，俱乐部负责人与各职能管理门部负责人应经常交流沟通，进而建立出一套科学合理的工作协商制度，确保其在实际的运行管理过程中不会出现问题。
（三）提高对高校体育俱乐部的经费投入
高校相关的管理部门在实际的管理中，应结合体育俱乐部的实际发展情况，制定出科学合理的俱乐部缴费机制，确保其运行资金不会出现不足的问题，做好合理收费，进而确保相关的体育教学器材以及活动场地能够得到及时的维护保养，保证有充足的健身器材以及活动场地来供普通高校在读学生进行相关的体育锻炼，为各项体育项目的进行打下良好的基础[3]。
四、结束语
综上所述，虽然目前阶段高校体育俱乐部实体化管理以及运行模式已经得到了极大的改善，但是仍然存在很多的问题，因此高校相关的管理部门必须及时的采取合理的措施对其进行管理，进而确保相关的体育教学活动能够顺利进行。
参考文献：
[1]曹垚，李晓静.合肥市普通高校学生参与网球运动动机研究——以合肥工业大学为例[J].当代体育科技，2015（2）：232-234.
[2]李树宝，王昀博，张高华，等.基于CDIO理念下高校体育俱乐部运行模式可行性分析[J].时代教育，2015（5）：26.
[3]赵小林，郎振国，王凤玲，等.基于大学生体育需求的高校俱乐部教学模式研究——以河北经贸大学为例[J].职业时空，2014（11）：140-141.
（作者单位：安徽外国语学院）
关键词：合肥市；普通高校；体育俱乐部；管理与运行
高校作为学生学习的过程中最为重要的一个环节，其不仅仅肩负着学生的未来发展，同时肩负着引导学生正确进入社会的重任。伴随着我国经济的快速发展以及时代的进步，各大高校体育俱乐部逐渐成为一种新型的教学模式以及课外活动，其不仅仅可以对学生的业余生活进行丰富，还能够学生的身体素质进行有效地提高。但是就目前阶段合肥市高校体育俱乐部实体化管理与运行方式都是存在着些许不足，无法为学生提供高质量的教学。
一、合肥市高校体育俱乐部實体化管理理念
通过实际的调查分析，我们从中发现大部分高校在对体育俱乐部进行管理的过程中都具备一定的管理理念，而且着些管理理念对于学校文化的建设以及学校体育的发展都有着一定的促进作用。所谓的健身育人管理理念，即结合学生的爱好以及兴趣，为学生提供相关的体育项目的教学，进而在学生进行学习和锻炼中也能获得一定的乐趣；而服务学生的管理理念，则是在进行相关的体育教学时，要突出学生的主体地位，调动学生的积极性，教师要树立服务学生的教学理念，在实际的教学过程尽心尽力地帮助学生进行相关的学习以及活动；而所谓的自我成长管理理念则是在实际的教学中，应充分发挥学生自主管理的能动性，进而在满足学生体育学习的基础上，也要满足学生的个性化发展，这样一来不仅可以对学生的身体素质进行提高，还能对学生的校园体育文化生活进行丰富[1]。
二、合肥市高校体育俱乐部实体化管理及运行中存在的问题
（一）学校管理部门的责任分工不明确
虽然经过近些年来的不断发展以及完善，合肥市高校体育俱乐部实体化管理理念已经得到了极大的改善，但是相关学校管理部门即体育部与校团委之间却存在权力划分不明确的问题，因此在实际的管理中就极易出现多个管理部门同时对一个体育俱乐部进行管理的情况的出现，最终导致学生对于体育项目的学习积极性受到极其不利的影响。
（二）学校的后勤管理不到位
高校的体育俱乐部在实体化运行的过程中，往往会由于后期管理得不到保障，使得其正常运行都受到一定的影响。除此之外，有些高校在对体育俱乐部的开放时间进行设置时，不能做到很好的结合学校休息放松时段，这样一来就导致学生无法进行自主的选择，最终由于时间的限制，使得学生相关的体育活动受到严重的影响。
（三）学校的经费投入不足
根据实际的调查显示，目前阶段合肥市各大高校对于体育俱乐部的投资时极为有限的，因此就使得其活动场地以及活动器械很难及时的得到维修以及整改，进而导致相关教学活动无法顺利的开展。仅仅依靠学生的自主缴费以及一些商业化的赞助是无法满足高校体育俱乐部的实际发展需求的，进而使得体育俱乐部的运行资金存在严重不足的情况[2]。
三、相应的改善措施
（一）制定科学合理的管理制度以及体制
没有规矩不成方圆，因此高校相关的管理部门必须及时地对体育俱乐部运行的管理制度以及体制进行完善。而且其在对相关的管理制度进行完善时，可以对其他高校的成功经验进行合理的借鉴，然后再结合其高校自身实际的发展情况制定出适合其发展的管理制度。
（二）提高后勤保障服务水平
高校体育俱乐部的运行以及管理需要大量的物力、人力以及财力，因此高校相关的管理部门必须做好其后期的保障工作，进而才能确保其能够顺利的运行。除此之外，俱乐部负责人与各职能管理门部负责人应经常交流沟通，进而建立出一套科学合理的工作协商制度，确保其在实际的运行管理过程中不会出现问题。
（三）提高对高校体育俱乐部的经费投入
高校相关的管理部门在实际的管理中，应结合体育俱乐部的实际发展情况，制定出科学合理的俱乐部缴费机制，确保其运行资金不会出现不足的问题，做好合理收费，进而确保相关的体育教学器材以及活动场地能够得到及时的维护保养，保证有充足的健身器材以及活动场地来供普通高校在读学生进行相关的体育锻炼，为各项体育项目的进行打下良好的基础[3]。
四、结束语
综上所述，虽然目前阶段高校体育俱乐部实体化管理以及运行模式已经得到了极大的改善，但是仍然存在很多的问题，因此高校相关的管理部门必须及时的采取合理的措施对其进行管理，进而确保相关的体育教学活动能够顺利进行。
参考文献：
[1]曹垚，李晓静.合肥市普通高校学生参与网球运动动机研究——以合肥工业大学为例[J].当代体育科技，2015（2）：232-234.
[2]李树宝，王昀博，张高华，等.基于CDIO理念下高校体育俱乐部运行模式可行性分析[J].时代教育，2015（5）：26.
[3]赵小林，郎振国，王凤玲，等.基于大学生体育需求的高校俱乐部教学模式研究——以河北经贸大学为例[J].职业时空，2014（11）：140-141.
（作者单位：安徽外国语学院）