【摘 要】
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目的 探究急诊科护理中实施个性化健康教育的实际效果.方法 随机选取92例急诊患者,随机分成两组,一组采用常规护理措施,视为对照组;一组采用个性化健康教育措施,视为观察组,
【机 构】
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河南科技大学第一附属医院 河南 洛阳471000
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目的 探究急诊科护理中实施个性化健康教育的实际效果.方法 随机选取92例急诊患者,随机分成两组,一组采用常规护理措施,视为对照组;一组采用个性化健康教育措施,视为观察组,对比两组患者护理效果.结果 观察组患者的护理满意度总评分、生活质量总评分分别是(92.1±1.2)分、(91.4±1.5)分,与对照组患者的(78.4±1.5)分、(79.4±1.2)分相比较,差异显著,P＜0.05.结论 在急诊科护理中,实施个性化健康教育措施,可以显著提升患者的护理满意度及生活质量评分.
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