【摘 要】
:
针对教材中“静电现象”实验存在的一些不足,可利用身边的简易器材进行改进与创新.摩擦起电、带电体相互作用、制作验电器及静电除尘装置4个实验的改进与创新,既确保了教学中演示实验和学生实验的开展,又增强了实验效果.同时,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的综合能力,提升了学生的核心素养.
【机 构】
:
连云港市赣榆实验中学,江苏连云港 222100
论文部分内容阅读
针对教材中“静电现象”实验存在的一些不足,可利用身边的简易器材进行改进与创新.摩擦起电、带电体相互作用、制作验电器及静电除尘装置4个实验的改进与创新,既确保了教学中演示实验和学生实验的开展,又增强了实验效果.同时,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的综合能力,提升了学生的核心素养.
其他文献
柳州是我国西南部的工业城市,拥有两千多年的历史文化底蕴,民族文化旅游业较为发达,城市资源较为丰富,但知名度不高,柳州的城市形象传播有待加强.新媒体时代,柳州应整合资源,用多元符号构建城市形象;立足受众,转变城市形象传播观念;全面出击,拓宽城市形象传播渠道;从长计议,制定长远的城市形象传播策略.
基于对学科的整体理解,一线教师在教学过程中不仅要培养学生知识,而且要发展学生的思维方式和方法,理解化学学科本质.在人教版九年级化学下册第九单元“溶解度”第2课时教学中,可以引导学生创设对比溶解能力实验,进行证据推理,自主建构溶解度概念.在课堂组织中,学生体验证据推理获得概念的具体过程,结合学生思维进阶,评价学生学习情况,渗透对比实验、控制变量、定量分析、多重表征等思维深度理解概念,提炼学科本质.
一段时间以来,“维多利亚的秘密”内衣秀对于女性身体的单一审美和价值观规训被认作是主流.“维密秀”通过舞台上呈现的“标准身体”符号、特定的场域以及运用话语引发情感共鸣实现对女性的身体规训.女性身体的生理属性被逐渐淡化,女性内衣和女性身体转而变成了具有符号意义的商品.对女性身体规训的背后,隐含的是消费社会语境下的欲望生产与权力凝视.
信息化时代的到来使电影工业的发展产生了深刻的变化.在教育教学过程中,广播电视编导专业课程也需要改革,才能适应信息化时代的发展.目前,广播电视编导专业课程实践教学中存在课程结构缺乏合理性、课程的细化程度不够、专业课程实践性较弱、课程安排未能结合行业需求等问题.针对这些问题,应优化理论课程,推动课程细化发展;依托各类竞赛,在实践课程体系中发挥积极效应;建立学生作品展示平台,丰富课程资源库;完善作品考核机制,加强校内外的联动.
本文基于施拉姆媒介选择或然率公式理论,以微博典型平台为代表,研究数字技术下的广告发展是否对受众接纳广告信息起到正面作用.在信息全域触达和效果增长的背景下,广告向受众喜好的依附使其广告信息报偿得到了满足,但另一方面,微博平台属性中社交性的特殊与网络时代弱关系的深化让广告显得过载、侵扰,而其中显现出的“广告侵犯”问题已然处于暴露临界点,对这一问题的重视与否将成为受众平台倾向的拐点.
随着“互联网+”时代的到来,技术变革使传播无处不在、无时不有.技术赋能的网络课程逐渐渗透在生活之中,本文从驻圈、破圈、立圈、融全四个方面介入,探讨普通话网络课程的传播景观与机理.具体而言,从平台、时空分析普通话网络课程的优劣势,与传统课程对比进而探寻不同场域的新价值,并根据自身可适性分析如何把握其特色并应用于实践中.
在人教版初中教材中“绿色植物的呼吸作用”实验教学通过3组实验验证绿色植物的呼吸过程,从而让学生理解植物呼吸作用的概念,因此,实验现象的成功展示是该节课圆满完成的关键.针对教材中实验方案与装置存在的不足,设计探究“绿色植物的呼吸作用”一体式实验套装.该实验套装具有直观、高效、容易操作、气密性好、成功率高等优点.将呼吸作用的主要影响因素设置对照实验,有利于学生对呼吸作用概念的理解.
在实际生产生活中经常需要测量电容器电容,现有的测量电容的方法存在系统复杂度高,成本昂贵,以及维护麻烦的问题.基于“电荷守恒定律”提出一种测量电容值的新方法,该方法具有测量范围宽,测量步骤简单等优势.
科学建模是一种重要的研究方法.在科学建模的教学实践中,将学生科学建模的不同阶段确定为4个学习层级:建立模型、使用模型、评估修正模型、应用模型.人教版九年级第六单元课题2“二氧化碳制取的研究”教学实践表明,科学建模是培养学生关键能力的一种重要方法,是学生掌握化学基本理论和原理,培养解决实际问题能力的重要手段.
新媒体的发展和应用给传统媒体的奥运报道工作带来了新的机遇和挑战.在东京奥运会期间,广东体育频道坚持移动优先,通过构建融媒体传播主线、明星助力、5G助力、打造爆款作品、创新融媒体产品等一系列举措,实现了从“融”起来到“强”起来的转变,发挥了导向作用、旗帜作用和引领作用.本文总结广东体育频道东京奥运融媒传播的经验和做法,为大型运动会报道提供参考和借鉴.