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为了发挥PBL模式在心理统计学课程教学中的应用价值,文章以75名应用心理学专业学生为研究对象,分设对照组和实验组,对照组采用传统教学方式,实验组在传统教学基础上开展PBL教学,得出了相应的实验结果.
PBL模式在心理统计学课程教学中的应用效果研究
【摘 要】
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为了发挥PBL模式在心理统计学课程教学中的应用价值,文章以75名应用心理学专业学生为研究对象,分设对照组和实验组,对照组采用传统教学方式,实验组在传统教学基础上开展PBL教
【机 构】
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西安体育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年20期
【基金项目】
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2015年西安体育学院教学改革研究项目“《心理统计学课程》PBL教学模式的实践与研究”
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