工艺类非物质文化遗产保护的社区参与研究——以白族扎染为例

来源 :艺术品鉴 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanshilong111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“工艺类非物质文化遗产”在学术上的界定有很多争议,本文是以白族扎染为例,从工艺类非物质文化遗产的制作过程出发,论证工艺类非物质文化遗产不仅是一种生产方式,更是一种文化的传承方式。工艺类非物质文化遗产在社区中正在从一种实用性的必需品向审美性的装饰品逐渐转变,在此基础上形成对工艺类非物质文化遗产保护的研究。 “Craft intangible cultural heritage ” There are many controversies in the academic definition. This article is based on the case of the bazaar Zhai Dang as an example, starting from the process of making the intangible cultural heritage, demonstrating that the intangible cultural heritage of craft is not only a Production methods, but also a way of cultural heritage. Craft intangible cultural heritage in the community is from a practical necessities to aesthetic decorations gradually changed, on the basis of the formation of the process of intangible cultural heritage protection research.
其他文献
洗涤和灭菌是供应室最重要的核心工作,而清洗是消毒灭菌必需的前期工作。在灭菌过程中,虽然严格程序、规范操作,但由于诸多因素干扰,也有可能使灭菌失败,因此,进行常规灭菌效
普通高中历史教科书编写需要基于学生实际认知水平从历史学科知识体系中选取历史知识以建构历史学习知识体系。这就要求我们必须妥善处理成人与学生这两种不同认知逻辑之间的
Signals can be sampled by compressive sensing theory with a much less rate than those by traditional Nyquist sampling theorem,and reconstructed with high probab
In this paper,a theoretical model of temperature and velocity of a fiber is derived.A test model simula-ting seepage indoor is designed.The optical fiber heatin
教师教育实践能力是衡量未来教师素质的重要标准,也是职前阶段教师发展的关键。随着教师教育一体化的推进,实践性培养模式受到多数国家的重视,发达国家对未来教师教育实践能
20世纪20—30年代,中国教育实验开始走向本土化、中国化,中小学教学单项实验——俗称“小问题”实验,风起云涌,为中国现代教育教学改革提供了鲜活案例。本课题选取中小学教学
什么是幸福?答案很多.有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦;有人说,收获是一种幸福,它让你感受到满足与激动.作为教师的我,一直在思考:教师的幸福是什么?答案其实很简单:
静电纺丝技术是制备纳米纤维的一种简单有效的技术。静电纺丝设备主要有四个方面组成:高压电源、注射器、推进装置和接地的接收装置。所得到的纳米纤维具有直径小、比表面积大
目的:观察大鼠力竭运动后恢复期不同时段纹状体细胞外液多巴胺(DA)、5-羟色胺(5-HT)含量及其代谢的动态变化,分析运动恢复期 DA和5-HT的变化特点与相互关系,为探索运动性中枢
Bubble plumes are important during the process of air-sea exchange,and optical-fiber phase detection is a suitable way to observe bubble plumes entrained by bre