我经常担任毕业班的教学工作，工作繁重，套用校长的一句话，就是“任重而道远”，压力可想而知。正是在这种压力下，逐渐地，我学会了“偷着乐”减压法。
　　写作之乐说得确切点，我真正开始写作，应从今年算起。每当夜阑人静时，我坐在电脑前，任凭思绪放飞，把自己在生活中观察到的点点滴滴付诸笔端，形成文字。而当我把心中的话写出来时，那感觉太美妙、太惬意了。更让我欣喜的是，自己一篇篇心血之作陆续被印成铅字，半年来我已经在报纸杂志上发表了二十多篇文章。
　　练字之乐每当心情浮躁、郁闷的时候，我就会静静地坐在桌前，聚精会神地临摹碑帖。有时我也会挥毫狂舞，恣意涂鸿，把憋在心中的压抑抒写出来。每次练完字后，感觉心情都很轻松。
　　畅谈之乐6年前我刚调到现在的学校，校长就让我教初三两个班的语文。当时我从未教过初三，不知如何下手，感到压力非常大。我找到最好的朋友倾诉心事，没想到卸下“包袱”后，心里竟是如此的轻松。于是，我开始主动找同事畅谈，向他们取经，经常与学生聊天，听他们的心声，教学也渐渐走上了轨道。直到现在，当我感到心头有压力时，我都会找朋友聊天，或上网与网友侃大山，享受畅谈之乐。
　　运动之乐每天下午放学后，我会跑到操场上，打打羽毛球、乒乓球，或者慢跑1000米，在运动中放松自己的身心，缓解心中的各种压力。
　　读书之乐我喜欢读书，我与书的关系是如胶似漆，读书时我能忘怀一切，心灵处于澄静的状态。读名著，读专业书籍，读报纸杂志，读网文，只要有读的欲望，我便会一头钻进去。只要一有闲暇，我就会读得如痴如醉。
　　弄花之乐在我家的阳台上，种着不少品种的花。我喜欢给自己留一个“秘密花园”，抛开职称难评、学生难教、成绩难提的烦恼，一个人静静地看着、抚着、想着，拔拔草，浇浇水，以达到心灵的澄清、静澈。
　　找点时间，找点空闲，“偷着乐”吧！