【摘 要】
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本文分析了建筑学高年级教学特点,原有课程体系设置中存在的问题以及新形势下的教学改革需求,最终提出西安建筑科技大学建筑学院高年级所采用的“工作室”制教学模式应对现有
【机 构】
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西安建筑科技大学建筑学院,西安建筑科技大学建筑学院建筑系,
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本文分析了建筑学高年级教学特点,原有课程体系设置中存在的问题以及新形势下的教学改革需求,最终提出西安建筑科技大学建筑学院高年级所采用的“工作室”制教学模式应对现有需求的对应策略。并对该策略带来的课题选择、教学方法、评价体系、运行机制等方面的设置进行了具体阐述与分析。
This paper analyzes the characteristics of higher education in architecture, the existing problems in the establishment of curriculum system and the demand of teaching reform in the new situation. Finally, the author puts forward the teaching mode of “Studio ” adopted by senior students in the School of Architecture, Xi'an University of Architecture and Technology Corresponding strategies to deal with existing needs. It also elaborates and analyzes the setting of topics, teaching methods, evaluation system and operating mechanism brought by this strategy.
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