维托尔德·贡布罗维奇

来源 :文学界(专辑版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanqianggege
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
(Witold Gombrowicz,1904-1969)是享有世界声誉的波兰小说家、剧作家和散文家。在法院工作时,他创作并发表了第一批短篇小说,真正开始写作生涯。1937年,长篇小说《费尔迪杜凯》问世,波兰评论界反应强烈。其重要作品有剧本《婚礼》《轻歌剧》、长篇小说《横渡大西洋》《宇宙》等。 (Witold Gombrowicz, 1904-1969) is a Polish novelist, playwright and essayist who enjoys a worldwide reputation. While working in the court, he created and published the first short stories and started his career as a writer. In 1937, the novel “Ferdy du Kai” came out, the Polish critics reacted strongly. Its major works are the script “wedding” “operetta”, the novel “Transatlantic” “universe” and so on.
其他文献
初中英语这门课程说难不难,因为它的课程知识都很基础,不需要抽象思维和空间想像力;但真正学起来,不少学生却一筹莫展.兴趣是最好的老师,无论学什么,没有学习兴趣,必定会倍感
期刊
随着社会的不断发展,我国的英语教育规模也在不断地扩大,教育教学也取得了可喜的成绩。但是,英语作为一门语言,一门外语,在一个以汉语为母语的国度里开展教学,势必会存在一些
期刊
在基于主题意义的英语阅读课堂中,教师应该侧重学生迁移创新能力的培养,引导学生把所学主题语言以及信息表达的思路和逻辑迁移运用到新的情境中,真正促使学生在主题意义理解和表达中学习、发展,实现多方位成长,实现对阅读主题意义理解的内化、吸收以及迁移转化。  一、深化主题,迁移创新,提升运用能力  (一)在语境中改编对话  粤人版英语教材Story部分,通常以对话方式呈现故事,教师在阅读教学中,应该承接话题
期刊
针对初中阶段的语文教学而言,伴随信息化这一手段的逐渐运用,给课堂带来很多新变化,除了能够激发初中生学习兴趣,对其信息量加以丰富之外,同时还营造出浓厚的课堂氛围,这对初
期刊
小学生在学习英语写作初期,经常出现文章句式单一、内容空泛、语法混淆等一系列问题,这些问题让学生对英语写作充满恐惧与困惑,也使教师们陷入苦恼.如何在英语写作启蒙阶段对
期刊
应用MTS试验仪进行沥青砂浆直剪试验,研究分析了级配、沥青基材料和冻融作用对沥青砂浆剪切力学性能的影响。结果表明:同等粒径条件下,体积比增加1%,内摩擦角φ、黏聚强度c分
国人自古就重视“潜移默化”,重视隐性教育.“近朱者赤,近墨者黑”,就是从环境熏陶的角度肯定了隐性教育的合理价值.初中“以学带学”式教学法是借鉴“自主学习”与“合作学
期刊
怎样更好地衔接小学科学和初中化学学科的教学,是一个值得深入探讨的问题.“导师制”引领小学科学教学过程中加强对初中化学与小学科学知识的衔接研究,在探讨小学科学教学的
期刊
广东地处珠江三角洲经济核心地带,也是一带一路的枢纽.粤地的学子从小有优越的成长环境,眼界开阔,思维活跃.要成为这些优秀学子心中的名师,照本宣科是不可能的.于是,我在教与
期刊
阅读是从视觉材料获取获取信息、认知世界、发展思维并且审美体验和增长知识的活动,阅读可以激发大脑活跃.美术课堂阅读包括欣赏作品和理解文字内容,课本中精美的图片与精炼
期刊