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作业是教学过程中必不可少的环节,是检验学生学习成果的重要形式,也是教师了解学生学习状况的重要途径。然而在日常学习中,很多学生不喜欢写作业,甚至讨厌写作业,更不用说主动完成作业了。为了解决这一难题,笔者对小学数学学科实践作业进行了探究,并设计了形式多样、内容丰富的作业。
创新作业提高学生探究能力
【摘 要】
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作业是教学过程中必不可少的环节,是检验学生学习成果的重要形式,也是教师了解学生学习状况的重要途径。然而在日常学习中,很多学生不喜欢写作业,甚至讨厌写作业,更不用说主
【机 构】
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中国人民大学附属小学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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北京市教育科学规划一般课题“小学数学学科实践作业的研究”(课题编号：CDEB16222)
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