《中国茶文化》公选课的德育教学设计和实施

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《中国茶文化》公选课让学生了解中国茶文化的发展和演变,掌握茶叶基础知识和茶艺基本技能,让学生学会欣赏中国茶文化,提高人文素养,同时将德育教育渗透到教学内容中,使大学生增强文化自信的同时,进行爱国主义教育和文明礼仪养成教育.
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培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是新时代党对人才培养的总体规划和要求.高校要构建德智体美劳全面发展的高水平的人才培养体系,就要从各方面挖掘教育素材、开发教育途径.中国的传统茶文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有丰厚的文化内涵和多重表现形式.本文通过分析茶文化的育人资源,探讨茶文化在德智体美劳五方面的育人功能,研究如何将茶文化融入到五育教育中,为高校培养“德智体美劳”全方面发展的高素质人才提供教育应用手段.
我国盛产茶叶,茶文化也有着悠久历史,对中国文化发展具有深远影响.随着全球经济一体化发展,西方文化对传统文化造成了一定冲击,这就使得当代大学生的思想发生了转变.为了能够做好大学生就业观教育工作,需要对茶文化进行传承,将茶文化教育与大学生就业观教育相结合,让学生正确对待就业问题,提升大学生就业率.本文阐述了茶文化的概念,分析了大学生个人就业方面存在的问题,提出了茶文化教育与大学生就业观教育的融合策略.
随着大学生就业难度的不断上升,大学生毕业后的流向正逐渐成为社会关注的焦点,同时在大学不断扩招的政策影响下,更是加剧了这一状况的发生,导致每年毕业大学生的数量不断上升,但是社会所能提供的岗位却十分有限,使得很多的大学生在毕业之后找不到合适的工作岗位,甚至会面临着失业的风险.对此,就应当积极鼓励大学生自主创业,在快速融入社会的同时,还会促进各个行业的发展,为了更好的解决大学生毕业后的就业问题,就要从多方面入手,从大学生的技能水平到社会就业岗位进行全面研究,借鉴茶产业的成功经验,开展良好的大学生就业创业教育.
本文对茶文化进行概述,阐述初中班主任管理作用,并且根据实际情况,提出基于茶文化的初中班主任管理策略,旨在为初中教育事业和谐、稳定、长效发展,实现预期教学目标,提供部分参考价值.