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模拟文章
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
看了以上图画,你有什么感受或启发?请写一篇作文。假如你向某报社投稿,发表你对以上现象的感受或认识,你又会怎么写?
要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不要脱离材料内容及含意范围作文。
思路导航
本题是一则漫画作文,漫画的题目是“三代人”,漫画的内容是:爷爷小时候玩“滚铁环”,爸爸小时候玩“呼啦圈”,如今“我”玩“朋友圈”。爸爸和爷爷小时候玩的“圈”是与运动健身有关的实物,充满生机与活力;而“我”则利用通讯媒体虚拟的“朋友圈”与外界交往,简单便捷,但缺少人与人之间面对面的交流。从漫画中三代人的表情看,爸爸和爷爷玩得兴高采烈,而我身背一个大书包,戴着高度近视眼镜,耷拉着脑袋,不难推断出,繁重的学习任务已经影响到“我”与伙伴的交往,“我”只能选择“朋友圈”与朋友进行交流。这里面隐含着“变”与“不变”的要素,变的是年代,是童年的活动方式,不变的是“童趣”对成长中身心的影响。
漫画用爷爷和爸爸充满活力的童年来衬托“我”略显沉闷、缺少活力的童年,考生明白了这些,就不难找到解读漫画主题的路径:随着科技的发展和社会的进步,我们需要一个什么样的童年?如何正视与接纳每一代人的生活方式?如何理性看待科技的进步?考生可以选择其中一个角度,如从“科技的发展与孩子成长”入手,谈谈“我”这一代过度依赖网络媒体,对身心健康造成的负面影响以及避免这些影响的方法。
例文展示一
“环”扣时代,莫“圈”人生
◎吴小凤
时代的变迁最能从人们衣食住行等生活方式中体现出来。爷爷小时候玩的是“滚铁环”,爸爸小时候玩的是“呼啦圈”,如今“我”玩的是“朋友圈”。“圈”在变化,“环”扣的是时代对成长的影响。
三代人中,“滚铁环”的那一代是物质最匮乏的一代,却也是最具生机与活力的一代。孩子们身心无重负,一把铁钩一个铁环,“咕噜咕噜”地滚着,跑着,闹着,呼朋引伴,走街串巷,笑声震飞了树上的鸟儿。转“呼啦圈”的那一代,孩子们在小小的院子里,与朋友,与家人,约定了时间,圈定了地点,开心转动,快乐玩耍。第三代人,有先进的电子产品,足不出户便可以“眼观四面,耳听八方”,可这也让他们把生活局限在了“朋友圈”,再加上鼓鼓的书包,沉重的学业,他们再也跑不动了,身心都被“圈”住了。
每一环,每一圈,都与时代相关联。由简陋的铁环到先进的智能科技,时代的变迁影响到了人们生活的方方面面。我们可以开心地接纳科技进步带来的便捷,但同时也要警惕科技的发展对孩子成长的不良影响。我们要反思,应当给孩子一个怎样的童年?学识丰富、多才多艺自然是对孩子的期待和对未来的准备,但也应当给孩子些时间去玩耍,去和朋友一起度过美好时光,而不是把孩子禁锢在所谓的“科技”圈子里,忽视了和周边人的交往。富有童趣、符合孩子心理发展特点的童年,是任何时代的孩子都需要的。
通讯的发达,使人们逐渐开始“画地为牢”“圈限人生”。曾经有学生说:“周五刚和同学在学校里说了‘再见’,周六又在课外辅导班互相说‘早上好’。”学习占据了孩子们的大部分时间,仅剩的一点时间,也要在朋友圈打卡背诵单词,分享学习心得。和同学们的课下交往,也是通过网络来进行。这不该是我们所期望的童年。
虽然朋友圈比铁环、呼啦圈的功能丰富,但是,我们要理性对待“朋友圈”。“君子使物,不为物使。”我们在使用朋友圈时,可以用它来丰富生活,见证我们的成长。在“朋友圈”中,可记录眺望落日余晖时的心情,可分享看到某页书稿时心里泛起的涟漪,唤起“圈”内“圈”外好友的心灵共鸣……是无限度地浏览朋友圈消耗时间,还是利用朋友圈丰富生活,充实自己,这一切,都在于自己的选择。
“海内存知己,天涯若比邻”是一种默契的情怀,而今,借助先进科技,全球皆可“存知己”。我们要利用好这个“圈”,互相增益,莫要被这些“圈”圈住了人生。
点评
这是一篇大气磅礴的议论文,其特点有三:一是作文标题先声夺人,用四字对称句表达观点,一气呵成,颇具文采。二是中心突出,尽展题旨。作文内容紧扣漫画内涵,并在行文中处处点化和展现题旨。首段高度浓缩材料的精神实质,并提出中心,主体部分在分析理性看待科技进步给我们的生活带来便捷的同时,也对孩子的成长有很大影响,引出人们对成长的思考,层次清晰,题旨明确。三是结尾引述并化用“海内存知己,天涯若比邻”的诗句,使作文充满诗意情怀。
例文展示二
新时代下的“怪圈”
◎池灵清
××编辑部:
您好!于海林先生所作的“三代人”这幅漫画,给了我很深的感触,兹将读图感受成文,特向您投稿。
三代人有着三种不同的童年,三个时代的洗礼造就了三种别样的童趣。令人不解的是,刷朋友圈意然形成了新时代下的“怪圈”。
常言道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”三代人的想法不仅仅是角度的转变,还有时代的鸿沟。
建设年代,朴实之风遍布中华大地,人们对身体素质的要求落实到每个家庭成员,爷爷儿时的“滚铁环”游戏大受欢迎;改革开放年代,中华儿女充满新生活力,人们壮大胆子,迈开步伐,奋力拼搏,新的运动器材随着创新思想的火花不断衍生,呼啦圈的出现“转动”了父亲的童年;而今,人工智能、大数据的发展给人们的生活带来极大便利,互联网打破了时空局限,人们的交流方式更加多样化,但这也改变了孩子们的童年,和小伙伴的嬉笑玩耍,逐渐被朋友圈的“交流”替代。我们在慨叹时代发展愈来愈快的同时,不禁发出一个疑问:童年究竟应该怎样度過?
一代人有一代人的际遇,也有着共同的人文情怀。科技时代造就科技的童年,同时也加重了儿童的负担。人们愈来愈关注孩子的多方面发展,家庭对教育的投资愈来愈多,这固然是一个好的趋势,但孩子们的互动交流和体育娱乐时间却越来越少,仅有的零碎时间也被大家用于网上娱乐或是网络聊天。每到过节全家吃团圆饭之际,人们总是感慨人情淡漠,身边环绕的亲人比不上手中的一部手机。
除了精神负担,亦有身体负担。孩子们的近视率日益上涨,疲累的身体如何承受繁重的学习压力?“寓教于乐,寓学于乐”,没有轻松氛围和自由成长空间的童年,又怎么造就多样人才?
“工欲善其事,必先利其器。”想在迎接先进时代的同时迎来先进人才,就必须整顿好“怪圈”下的秩序,让人情疏通,让发展得法。“劳逸结合”这一理念的提出,不仅适用于工作,还适用于学习。新时代的童年既需要思想的打磨,也需要身体的操练。面对孩子使用手机等电子产品的需求,不能一味拒绝,也不能全然接受。在科技时代,这两种做法无疑都是行不通的。只有有节制地使用电子产品,才可以在给孩子的童年提供思想启发和科技感知的同时,让孩子感受亲切的人情交流和有趣的玩耍嬉乐。
不断变化的时代,对童年的影响甚为深远,唯有加以引导,合理关注,才能合他物之力,化解新时代下的怪圈。
谨祝
编安
××× ××年××月××日
点评
作文开头简洁概括漫画内容后,用“令人不解的是,刷朋友圈竟然形成了新时代下的‘怪圈’”,一语中的,行文一气呵成,简洁明了,颇具文采。另外,作文结构严谨,处处呼应作文材料,多处引用、化用诗词名句,论据联系生活,丰富多彩,契合中心,尽显文化含量和文学底蕴。结尾大气,激情昂扬,“才能合他物之力,化解新时代下的怪圈”一句,表达出作为“大发展时代”中华少年的思考。作文采用“信”的形式行文,增加了交流的情境感,文中议论分析有较强的表现力,也为本文增添了不少亮点。
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
看了以上图画,你有什么感受或启发?请写一篇作文。假如你向某报社投稿,发表你对以上现象的感受或认识,你又会怎么写?
要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不要脱离材料内容及含意范围作文。
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本题是一则漫画作文,漫画的题目是“三代人”,漫画的内容是:爷爷小时候玩“滚铁环”,爸爸小时候玩“呼啦圈”,如今“我”玩“朋友圈”。爸爸和爷爷小时候玩的“圈”是与运动健身有关的实物,充满生机与活力;而“我”则利用通讯媒体虚拟的“朋友圈”与外界交往,简单便捷,但缺少人与人之间面对面的交流。从漫画中三代人的表情看,爸爸和爷爷玩得兴高采烈,而我身背一个大书包,戴着高度近视眼镜,耷拉着脑袋,不难推断出,繁重的学习任务已经影响到“我”与伙伴的交往,“我”只能选择“朋友圈”与朋友进行交流。这里面隐含着“变”与“不变”的要素,变的是年代,是童年的活动方式,不变的是“童趣”对成长中身心的影响。
漫画用爷爷和爸爸充满活力的童年来衬托“我”略显沉闷、缺少活力的童年,考生明白了这些,就不难找到解读漫画主题的路径:随着科技的发展和社会的进步,我们需要一个什么样的童年?如何正视与接纳每一代人的生活方式?如何理性看待科技的进步?考生可以选择其中一个角度,如从“科技的发展与孩子成长”入手,谈谈“我”这一代过度依赖网络媒体,对身心健康造成的负面影响以及避免这些影响的方法。
例文展示一
“环”扣时代,莫“圈”人生
◎吴小凤
时代的变迁最能从人们衣食住行等生活方式中体现出来。爷爷小时候玩的是“滚铁环”,爸爸小时候玩的是“呼啦圈”,如今“我”玩的是“朋友圈”。“圈”在变化,“环”扣的是时代对成长的影响。
三代人中,“滚铁环”的那一代是物质最匮乏的一代,却也是最具生机与活力的一代。孩子们身心无重负,一把铁钩一个铁环,“咕噜咕噜”地滚着,跑着,闹着,呼朋引伴,走街串巷,笑声震飞了树上的鸟儿。转“呼啦圈”的那一代,孩子们在小小的院子里,与朋友,与家人,约定了时间,圈定了地点,开心转动,快乐玩耍。第三代人,有先进的电子产品,足不出户便可以“眼观四面,耳听八方”,可这也让他们把生活局限在了“朋友圈”,再加上鼓鼓的书包,沉重的学业,他们再也跑不动了,身心都被“圈”住了。
每一环,每一圈,都与时代相关联。由简陋的铁环到先进的智能科技,时代的变迁影响到了人们生活的方方面面。我们可以开心地接纳科技进步带来的便捷,但同时也要警惕科技的发展对孩子成长的不良影响。我们要反思,应当给孩子一个怎样的童年?学识丰富、多才多艺自然是对孩子的期待和对未来的准备,但也应当给孩子些时间去玩耍,去和朋友一起度过美好时光,而不是把孩子禁锢在所谓的“科技”圈子里,忽视了和周边人的交往。富有童趣、符合孩子心理发展特点的童年,是任何时代的孩子都需要的。
通讯的发达,使人们逐渐开始“画地为牢”“圈限人生”。曾经有学生说:“周五刚和同学在学校里说了‘再见’,周六又在课外辅导班互相说‘早上好’。”学习占据了孩子们的大部分时间,仅剩的一点时间,也要在朋友圈打卡背诵单词,分享学习心得。和同学们的课下交往,也是通过网络来进行。这不该是我们所期望的童年。
虽然朋友圈比铁环、呼啦圈的功能丰富,但是,我们要理性对待“朋友圈”。“君子使物,不为物使。”我们在使用朋友圈时,可以用它来丰富生活,见证我们的成长。在“朋友圈”中,可记录眺望落日余晖时的心情,可分享看到某页书稿时心里泛起的涟漪,唤起“圈”内“圈”外好友的心灵共鸣……是无限度地浏览朋友圈消耗时间,还是利用朋友圈丰富生活,充实自己,这一切,都在于自己的选择。
“海内存知己,天涯若比邻”是一种默契的情怀,而今,借助先进科技,全球皆可“存知己”。我们要利用好这个“圈”,互相增益,莫要被这些“圈”圈住了人生。
点评
这是一篇大气磅礴的议论文,其特点有三:一是作文标题先声夺人,用四字对称句表达观点,一气呵成,颇具文采。二是中心突出,尽展题旨。作文内容紧扣漫画内涵,并在行文中处处点化和展现题旨。首段高度浓缩材料的精神实质,并提出中心,主体部分在分析理性看待科技进步给我们的生活带来便捷的同时,也对孩子的成长有很大影响,引出人们对成长的思考,层次清晰,题旨明确。三是结尾引述并化用“海内存知己,天涯若比邻”的诗句,使作文充满诗意情怀。
例文展示二
新时代下的“怪圈”
◎池灵清
××编辑部:
您好!于海林先生所作的“三代人”这幅漫画,给了我很深的感触,兹将读图感受成文,特向您投稿。
三代人有着三种不同的童年,三个时代的洗礼造就了三种别样的童趣。令人不解的是,刷朋友圈意然形成了新时代下的“怪圈”。
常言道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”三代人的想法不仅仅是角度的转变,还有时代的鸿沟。
建设年代,朴实之风遍布中华大地,人们对身体素质的要求落实到每个家庭成员,爷爷儿时的“滚铁环”游戏大受欢迎;改革开放年代,中华儿女充满新生活力,人们壮大胆子,迈开步伐,奋力拼搏,新的运动器材随着创新思想的火花不断衍生,呼啦圈的出现“转动”了父亲的童年;而今,人工智能、大数据的发展给人们的生活带来极大便利,互联网打破了时空局限,人们的交流方式更加多样化,但这也改变了孩子们的童年,和小伙伴的嬉笑玩耍,逐渐被朋友圈的“交流”替代。我们在慨叹时代发展愈来愈快的同时,不禁发出一个疑问:童年究竟应该怎样度過?
一代人有一代人的际遇,也有着共同的人文情怀。科技时代造就科技的童年,同时也加重了儿童的负担。人们愈来愈关注孩子的多方面发展,家庭对教育的投资愈来愈多,这固然是一个好的趋势,但孩子们的互动交流和体育娱乐时间却越来越少,仅有的零碎时间也被大家用于网上娱乐或是网络聊天。每到过节全家吃团圆饭之际,人们总是感慨人情淡漠,身边环绕的亲人比不上手中的一部手机。
除了精神负担,亦有身体负担。孩子们的近视率日益上涨,疲累的身体如何承受繁重的学习压力?“寓教于乐,寓学于乐”,没有轻松氛围和自由成长空间的童年,又怎么造就多样人才?
“工欲善其事,必先利其器。”想在迎接先进时代的同时迎来先进人才,就必须整顿好“怪圈”下的秩序,让人情疏通,让发展得法。“劳逸结合”这一理念的提出,不仅适用于工作,还适用于学习。新时代的童年既需要思想的打磨,也需要身体的操练。面对孩子使用手机等电子产品的需求,不能一味拒绝,也不能全然接受。在科技时代,这两种做法无疑都是行不通的。只有有节制地使用电子产品,才可以在给孩子的童年提供思想启发和科技感知的同时,让孩子感受亲切的人情交流和有趣的玩耍嬉乐。
不断变化的时代,对童年的影响甚为深远,唯有加以引导,合理关注,才能合他物之力,化解新时代下的怪圈。
谨祝
编安
××× ××年××月××日
点评
作文开头简洁概括漫画内容后,用“令人不解的是,刷朋友圈竟然形成了新时代下的‘怪圈’”,一语中的,行文一气呵成,简洁明了,颇具文采。另外,作文结构严谨,处处呼应作文材料,多处引用、化用诗词名句,论据联系生活,丰富多彩,契合中心,尽显文化含量和文学底蕴。结尾大气,激情昂扬,“才能合他物之力,化解新时代下的怪圈”一句,表达出作为“大发展时代”中华少年的思考。作文采用“信”的形式行文,增加了交流的情境感,文中议论分析有较强的表现力,也为本文增添了不少亮点。