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目的：探讨不同的戴镜情况对中度近视学生远、近水平隐斜的影响。方法：应用焦度计测量68名中度近视（-3.12—5.87D）大学生的现戴眼镜度数，采用主观验光法测量应戴镜屈光度数。另选择16名正视（＋0.50— -0.50D）大学生作为对照组。然后根据双眼平均等效屈光度的不同，镜片屈光度是否合适，以及戴镜状况分为：（1）正视组；（2）戴镜合适持续戴镜组；（3）戴镜合适间断戴镜组；（4）戴镜不合适持续戴镜组；（5）戴镜不合适间断戴镜组。对上述84名大学生采用综合验光仪分别进行眼屈光检查、远近水平隐斜测量，然后进