【摘 要】
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本文针对农村教师的流动越来越频繁,而这种流动现象严重影响了农村教育事业的发展这一现状,以皖西北农村教师的流动为重点内容,对其进行了深入的分析和研究。通过调查问卷得
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本文针对农村教师的流动越来越频繁,而这种流动现象严重影响了农村教育事业的发展这一现状,以皖西北农村教师的流动为重点内容,对其进行了深入的分析和研究。通过调查问卷得出的主要结论有:皖西北地区农村教师流动出现了不合理、单向失衡、无序、混乱的现状;且教师流动具有单一向上流动、盲目性流动、趋利性流动等特点。对此,提出的对策与建议是:在政府方面,应加大对农村教育事业的投入力度,扶持偏远农村学校的发展;在学校方面,要为教师提供更多的外出培训机会,建立奖金激励机制,改善教师的工作环境;在教师方面,要转变思想认知观念,用新的思想观念对待农村教学工作。
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