【摘 要】
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在教学实际中对于德育方法的运用,不同的人有不同的结果,有的运用之后成效很大,而有的则收效甚微。本文是从探究德育方法成败的主要致因入手,介绍了德育方法的含义,通过对案
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在教学实际中对于德育方法的运用,不同的人有不同的结果,有的运用之后成效很大,而有的则收效甚微。本文是从探究德育方法成败的主要致因入手,介绍了德育方法的含义,通过对案例的分析揭示了德育方法的成败不仅仅在于方法本身,还与教师的教育智慧有莫大的关联。通过揭示教育智慧在德育方法成败中的重要作用,旨在使人们在运用德育方法的时候不仅仅注重德育方法本身,还应当发挥教师的教育智慧。
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