临海市古城街道成人文化技术学校

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临海古城历史悠久,文化底蕴深厚,地处城市中心区,生活、交通十分便捷,是临海沿江开发的核心区。临海市古城成校坐落于古城的巾山脚下,环境幽美。学校占地面积10亩,建筑面积3 650平方米。校内教学设施完善,拥有可容纳40座的计算机房1个,多媒体教室7个(为各社区教学点),
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以Na2O-B2O3-SiO2系水合玻璃为基体,引入蒙脱土,采用真空低温发泡工艺制备新型Na2O-B2O3-SiO2系水合泡沫玻璃保温材料。试验表明,采用真空低温发泡工艺能显著提高水合泡沫玻璃的耐水性、降低泡沫玻璃的体积密度,相比常压发泡工艺制得的泡沫玻璃质量损失率降低5%~60%,体积密度降低5%~50%,制得的板材符合JG/T 435—2014《无机轻集料防火保温板通用技术标准》,且通过后真空
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多孔玻璃在过去的几十年中被广泛应用于提纯过滤,生物化学和离子选择等领域,是一种多功能微结构材料。多孔玻璃所制备的材料在光学领域也展现出不俗的优势,成为突破多种光学材料应用瓶颈的关键。对多孔玻璃在可见光和近红外波段的研究进行了综述,介绍了各种稀土离子和金属离子在多孔玻璃中的发光特性,展现了多孔玻璃在制备微晶发光玻璃和封装碳点、量子点方面的优势。描述了使用多孔玻璃制备光纤的方法,此种方法有望突破各种有
“翻山铰子”是川东地区的传统舞蹈,也是国家级非物质文化遗产之一,具有悠久的历史及文化内涵。其在一定程度上反映了巴人的社会生活状况和文化习俗,是研究巴文化和中国民间舞蹈文化的重要载体。目前,记录“翻山铰子”的文字记录和相关文献较少,希望通过此次研究可以对“翻山铰子”的文化发展过程做一个简要梳理,从人文习俗视角出发探索其流变因素。
课程改革20年来,中小学语文课堂发生了很大的变化。但是,碎片化的知识训练、支离破碎的文本分析、写作知识主导的套路化作文练习还是屡见不鲜。按照新的语文课程标准的改革理念和思路,这样的状况可望从根本上得到改变。也就是,突出学科育人的思想,从知识本位切实转变到素养本位上来,聚焦发展学生的核心素养,改变按照单节课时和碎片化内容组织课堂教学的做法,在学习任务群视野下,
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【编者按】数字经济时代最重要的特征是数据成为新型生产要素,"上云,用数赋智"成为主导经济发展、企业数字化转型的新动能。智能财务建设是企业整体数字化建设的重要组成部分和首要突破口,在助力财务转型和变革的同时,有助于推动企业整体数字化发展。本专题即围绕企业智能财务建设展开探讨:基于理论视角,提出在界定智能财务核心内涵、分析智能财务建设逻辑的基础上,
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活动主办方邀请我讲讲新课标、新教材、新高考,这些题目太大了,我想集中一些,讲几个比较具体的问题。这是个人的意见,而且属于会议发言,内容是漫谈式的。我最近出的一本书叫《语文课改守正创新》(山东教育出版社2021年版),并不是要做广告,只是告诉大家:我今天讲的内容在那本书里面都有,发表的内容是经过推敲的,而在会上的发言可能比较随意。如今网上经常抓住我的一句两句话就炒作,说实在话,我也有点怕这些东西。今
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1935年1月《中华教育界》第22卷第7期发表陶行知《生活教育现代化》一文,这是生活教育史上最为重要的经典文献,是陶行知自1923年结成生活教育论到1934年得出普及教育以实现整个民族、整个生活、整个寿命现代化这个结论的结晶,是中国生活教育运动承前启后的方向盘。这篇文章仅316个字,但内容十分丰富,我自己30多年来就是围绕这篇短文开始研究,百读不厌,用之无限。下面谈谈我的部分粗浅认识。
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“双减”背景下,当前,学生作业如何减、怎么管,如何改、怎么变,被推到了改革的浪尖风口,关注度前所未有,挑战性也前所未有。定位引领方向,思路决定出路,服务影响效能。笔者认为,在作业管理和改革的路上,有必要把握供给定位,明晰作业类型;有必要更新设计理念,优化设计思路;有必要加强课后服务,实现精准辅导。下面,从上述三个方面谈谈关于作业设计的思考与实践。一、把握供给定位,明晰作业类型作业是学校教学和管理工
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全媒体时代,电视可以“听”,广播可以“看”,成为广播节目可视化的重要发展方向。进一步探讨广播节目的可视化制作方案,对改善广播节目传播形式和播出质量均具有积极影响。文章采取案例研究法,通过对《音乐BIG榜》《行风热线》《快乐调频928》《萌动新声》《空中体坛—冬奥直播室》等广播节目的可视化设计方案进一步总结,分析了选择在公共空间呈现和通过互联网直播展示的广播节目的可视化探索,同时本文从可视化“内容”