【摘 要】
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数学思维能力的培养问题,是初中数学教师都十分关注的问题。从小学进入到中学,数学学习的重点将从基础教学转变为思维能力的培养,更加注重培养学生的数学思维。数学思维能力
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数学思维能力的培养问题,是初中数学教师都十分关注的问题。从小学进入到中学,数学学习的重点将从基础教学转变为思维能力的培养,更加注重培养学生的数学思维。数学思维能力的培养,不是一朝一夕就可以建立的,需要一个漫长的由浅入深的过程,需要数学教师在教学实践中不断地去引导、探索和建立。为此,本文试就中学数学思维能力培养问题,提出了自己的见解。
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