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习题教学是高中物理学习的一个重要环节,传统的高中物理习题教学,是建立在传统接受式学习基础之上,在教师的支配下,学生接受、模仿的过程.超重和失重是牛顿第二定律应用的典型实例.传统的教学是将这节内容按照新课教学,而笔者在教学实践中采用习题探究教学的方法来实施.本文是对这一尝试的小结.
习题探究式教学在牛顿第二定律的应用——以超重和失重教学为例
【摘 要】
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习题教学是高中物理学习的一个重要环节,传统的高中物理习题教学,是建立在传统接受式学习基础之上,在教师的支配下,学生接受、模仿的过程.超重和失重是牛顿第二定律应用的典
【机 构】
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浙江省镇海中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2014年S2期
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