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在对目前幼儿教育中“超前教育”状况的调查基础上，从三个方面阐明培养幼儿社会交往能力的必要性，特别是放眼世界、结合国情、瞻望新世纪，从世界儿童问题会议精神到昆明市工读学校的调查报告，力图全面而深刻地说明其紧迫性
培养幼儿社会交往能力的紧迫性刍议
【摘 要】
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在对目前幼儿教育中“超前教育”状况的调查基础上，从三个方面阐明培养幼儿社会交往能力的必要性，特别是放眼世界、结合国情、瞻望新世纪，从世界儿童问题会议精神到昆明市工读学
【出 处】
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1998年2期
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