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[摘 要] 中国共产党领导中国人民在其九十七年的光辉岁月里，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，开创了中国特色社会主义新时代。形成了马克思主义中国化最新理论成果“习近平新时代中国特色社会主义思想”。在新时代、新时期、新形势下如何践行立德树人使命提高教书育人本领，是每一个教师应该思考和面对的问题，本人从理想信念、党性修养、党的领导、立德树人四个方面对这一问题进行阐述，以期为中国特色社会主义教育事业及教师队伍建设提供有益的启发。
[关键词] 新时代 理想信念 廉洁 修养
中图分类号：D267 文献标志码：A
一、坚定理想信念锤炼育人水平
近年来，随着中国社会与经济的持续发展，教育行业这块净土也受到了一些负面的影响，出现了不该出现的现象。一些从事教育的老师未能守好自己的底线而受到党纪国法的制裁。究其原因不外乎两个方面。一是主观上放松了对自己的要求，丧失了对马克思主义理想信念的坚持；二是客观上受到外界环境以及多种外来因素的影响，经不起各种诱惑，最终走向了违法犯罪的道路。可想而知，理想信念在人的价值导向上的作用是何等重要，理想指引人生方向，信念决定事业成败，习近平总书记指出，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。在当代中国只有坚定在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，将自身的人生理想与国家的前途命运联系在一起，与民族的兴衰荣辱结合起来，才能有所作为。作为教师只有树立坚定的理想信念，才能确立正确的世界观、价值观、人生观，也只有这样才能做到淡泊名利，潜心教育。教师的职责与使命要求我们应不断学习新理论、新知识、新技能，才能不断适应新时代、新特点、新变化。“功崇唯高，业广惟勤”。只有不断学习才能做出无愧于时代的业绩。
二、坚定党性修养恪守职业道德
教师要恪守自己高尚的职业道德，坚定党性修养，提高自觉性、主动性学习党的理论路线方针的能力，作为从事政治教育的党员教师，要把不断提高党性修养加强党性锻炼作为自己自觉性行为。习近平总书记在十九大报告中指出：“全党要更加自觉地坚定党性原则。”放松党性修养就很可能滑入腐化堕落的深渊。历史与现实一再表明，党性问题对于马克思主义政党来说十分重要，回顾党的九十七年的奋斗历程可以看出，加强党性修养和党性教育对于党的事业的发展有着极大的促进作用。中国共产党在选人用人上一再强调德才兼备以德为先，其中的党性就是德的内容之一。一些党员干部之所以贪腐落马，其中一条重要原因是缺失党性修养、丧失党性原则。党的十九大鲜明指出：“以党的政治建设为统领，把政治建设放在党的各项建设的首位。”加强党性修养，坚定党性原则是党的政治建设的重要内容。作为教师，在不断加强党性修养和党性锻炼的同时，应不断接受新知识新思想新理念的学习，恪守职业道德，提高教书育人本领，树立高尚师德，做到为人师表，淡泊名利。坚守高尚情操，热爱教育事业，是教师职业道德的本质要求。教师工作的性质是教书育人，把教好书育好人作为自己的使命，甘于清贫淡泊名利既是对自己职业态度的外在界定又是对自身党性修养的一种锤炼。教师既是对学生进行知识灌输的导向者又是对学生进行灵魂塑造的培育师。也是讲好中国故事传播中国声音的践行者。在新形势下开展正确的理论教育，要以马克思主义为指导，立足中国传统优秀文化、顺应时代发展要求，坚持中国特色社会主义文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行、固化于制。为培育合格社会主义事业接班人把好人生的重要一关。
三、坚持黨的领导发挥表率作用
中国特色社会主义符合科学社会主义发展规律，体现人类社会历史发展的大趋势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻认识和把握中国特色社会主义重大理论和实践问题，提出来治国理政新理念、新思想、新战略。形成了五位一体总体布局和四个全面战略布局。为中华民族在21世纪中叶实现伟大复兴规划出美好的蓝图。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，但这又是一项艰巨的历史使命。习近平总书记在十九大中指出：“实现这一伟大梦想，必须进行伟大斗争、必须建设伟大工程、必须推进伟大事业。”中国特色社会主义进入新时代，意味着久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这一过程不可能一帆风顺，既面临着新问题新情况，又有以前没有解决的老问题，只有坚持党的领导，才能使党的各项事业不断取得胜利。要想解决一系列问题和矛盾，就必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，把党建设得更加坚强有力，全面推进从严治党，把以宪治国、依法治国、以德治国紧密结合起来，促进党的建设的不断发展。尽管如此我们党依然面临多重考验，作为党员教师必须严格要求自己，践行自己的职业道德，不断提升自己的党性觉悟。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，其身教必然重于言教。从事教育就要在自己的职业道德方面做出表率，心胸宽广，清正廉洁，为人师表，为国家建设培养出合格的接班人。
新时期、新时代、现阶段，随着改革开放的进一步深入，经济成份复杂、分配方式多样、生活方式多变、社会组织形式形态不一，教师的使命光荣而艰巨，既要用正确的人生观引导学生站稳政治立场，勇于承担历史责任，不断锤炼良好的思想素质和道德觉悟，筑牢学生做人之基。还要培养学生明大德、守公德、严私德，掌握必要的理论知识和专业技能。用高尚的言行塑造当代大学生成长为志存高远、德才兼备、勇于担当的新时代社会主义建设事业的合格接班人。
四、践行立德树人使命提升教书育人能力
为政之德，譬如北辰，居其所而众星拱之。德是为政之本，做人之基。作为老师在教育实践中应以爱感人、以理服人，以德树人。教育学生树立良好道德观念、塑造健康理性人格，培养个人优秀品质。要赋予新时代中国特色社会主义思想以新的内涵，充分发挥自身感召力，树立责任意识、大局意识，始终与学生风雨同舟，和衷共济，解决学生所想、学生所虑，把教书和育人结合起来，充分发挥教育主阵地的作用，为构建和谐的师生关系打下良好的基础。在自身素质上和思想建设上，严格规范自身，严格要求自己，廉洁从教，清正廉明，始终如一廉洁自律。做一名思想端正、作风优良的人民教师。俗话说人因寡欲容颜好，官因清廉梦亦闲。始终保持良好的工作作风，端正的思想作风，健康的生活作风。诚实守信，廉洁自律，勇于同不正之风作斗争。要以德为本，以高尚的师德引导学生，始终保持艰苦朴素的精神状态。保持谦虚谨慎的工作态度，说实话、办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干，要有“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的觉悟，践行以德树人使命，不断提升教书育人水平。
常怀自律之心，坚持以慎促廉。物必自腐，而虫后生。腐败现象的存在是不容回避的社会现象，关系到党的存亡，关系到社会的稳定，把反腐倡廉教育寓于道德教育和思想政治教育的全过程，筑起廉洁自律的防线。提高教育教学能力。要把端正自我，严守清廉作为一种情操，一种境界。把自己锻造成为一名能力强、作风硬、受学生爱戴的好党员好老师。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自我，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，在大事大非问题上坚持原则，细枝末节问题上时刻从严要求，加强和提高自身修养，不断反省自己，改进自己，自觉守护职业道德，真正做一个让党放心、人民满意的教师，不断提高育人水平和能力，为新形势下党的教育事业的发展做出自己的贡献。
[关键词] 新时代 理想信念 廉洁 修养
中图分类号：D267 文献标志码：A
一、坚定理想信念锤炼育人水平
近年来，随着中国社会与经济的持续发展，教育行业这块净土也受到了一些负面的影响，出现了不该出现的现象。一些从事教育的老师未能守好自己的底线而受到党纪国法的制裁。究其原因不外乎两个方面。一是主观上放松了对自己的要求，丧失了对马克思主义理想信念的坚持；二是客观上受到外界环境以及多种外来因素的影响，经不起各种诱惑，最终走向了违法犯罪的道路。可想而知，理想信念在人的价值导向上的作用是何等重要，理想指引人生方向，信念决定事业成败，习近平总书记指出，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。在当代中国只有坚定在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，将自身的人生理想与国家的前途命运联系在一起，与民族的兴衰荣辱结合起来，才能有所作为。作为教师只有树立坚定的理想信念，才能确立正确的世界观、价值观、人生观，也只有这样才能做到淡泊名利，潜心教育。教师的职责与使命要求我们应不断学习新理论、新知识、新技能，才能不断适应新时代、新特点、新变化。“功崇唯高，业广惟勤”。只有不断学习才能做出无愧于时代的业绩。
二、坚定党性修养恪守职业道德
教师要恪守自己高尚的职业道德，坚定党性修养，提高自觉性、主动性学习党的理论路线方针的能力，作为从事政治教育的党员教师，要把不断提高党性修养加强党性锻炼作为自己自觉性行为。习近平总书记在十九大报告中指出：“全党要更加自觉地坚定党性原则。”放松党性修养就很可能滑入腐化堕落的深渊。历史与现实一再表明，党性问题对于马克思主义政党来说十分重要，回顾党的九十七年的奋斗历程可以看出，加强党性修养和党性教育对于党的事业的发展有着极大的促进作用。中国共产党在选人用人上一再强调德才兼备以德为先，其中的党性就是德的内容之一。一些党员干部之所以贪腐落马，其中一条重要原因是缺失党性修养、丧失党性原则。党的十九大鲜明指出：“以党的政治建设为统领，把政治建设放在党的各项建设的首位。”加强党性修养，坚定党性原则是党的政治建设的重要内容。作为教师，在不断加强党性修养和党性锻炼的同时，应不断接受新知识新思想新理念的学习，恪守职业道德，提高教书育人本领，树立高尚师德，做到为人师表，淡泊名利。坚守高尚情操，热爱教育事业，是教师职业道德的本质要求。教师工作的性质是教书育人，把教好书育好人作为自己的使命，甘于清贫淡泊名利既是对自己职业态度的外在界定又是对自身党性修养的一种锤炼。教师既是对学生进行知识灌输的导向者又是对学生进行灵魂塑造的培育师。也是讲好中国故事传播中国声音的践行者。在新形势下开展正确的理论教育，要以马克思主义为指导，立足中国传统优秀文化、顺应时代发展要求，坚持中国特色社会主义文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行、固化于制。为培育合格社会主义事业接班人把好人生的重要一关。
三、坚持黨的领导发挥表率作用
中国特色社会主义符合科学社会主义发展规律，体现人类社会历史发展的大趋势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻认识和把握中国特色社会主义重大理论和实践问题，提出来治国理政新理念、新思想、新战略。形成了五位一体总体布局和四个全面战略布局。为中华民族在21世纪中叶实现伟大复兴规划出美好的蓝图。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，但这又是一项艰巨的历史使命。习近平总书记在十九大中指出：“实现这一伟大梦想，必须进行伟大斗争、必须建设伟大工程、必须推进伟大事业。”中国特色社会主义进入新时代，意味着久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这一过程不可能一帆风顺，既面临着新问题新情况，又有以前没有解决的老问题，只有坚持党的领导，才能使党的各项事业不断取得胜利。要想解决一系列问题和矛盾，就必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，把党建设得更加坚强有力，全面推进从严治党，把以宪治国、依法治国、以德治国紧密结合起来，促进党的建设的不断发展。尽管如此我们党依然面临多重考验，作为党员教师必须严格要求自己，践行自己的职业道德，不断提升自己的党性觉悟。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，其身教必然重于言教。从事教育就要在自己的职业道德方面做出表率，心胸宽广，清正廉洁，为人师表，为国家建设培养出合格的接班人。
新时期、新时代、现阶段，随着改革开放的进一步深入，经济成份复杂、分配方式多样、生活方式多变、社会组织形式形态不一，教师的使命光荣而艰巨，既要用正确的人生观引导学生站稳政治立场，勇于承担历史责任，不断锤炼良好的思想素质和道德觉悟，筑牢学生做人之基。还要培养学生明大德、守公德、严私德，掌握必要的理论知识和专业技能。用高尚的言行塑造当代大学生成长为志存高远、德才兼备、勇于担当的新时代社会主义建设事业的合格接班人。
四、践行立德树人使命提升教书育人能力
为政之德，譬如北辰，居其所而众星拱之。德是为政之本，做人之基。作为老师在教育实践中应以爱感人、以理服人，以德树人。教育学生树立良好道德观念、塑造健康理性人格，培养个人优秀品质。要赋予新时代中国特色社会主义思想以新的内涵，充分发挥自身感召力，树立责任意识、大局意识，始终与学生风雨同舟，和衷共济，解决学生所想、学生所虑，把教书和育人结合起来，充分发挥教育主阵地的作用，为构建和谐的师生关系打下良好的基础。在自身素质上和思想建设上，严格规范自身，严格要求自己，廉洁从教，清正廉明，始终如一廉洁自律。做一名思想端正、作风优良的人民教师。俗话说人因寡欲容颜好，官因清廉梦亦闲。始终保持良好的工作作风，端正的思想作风，健康的生活作风。诚实守信，廉洁自律，勇于同不正之风作斗争。要以德为本，以高尚的师德引导学生，始终保持艰苦朴素的精神状态。保持谦虚谨慎的工作态度，说实话、办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干，要有“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的觉悟，践行以德树人使命，不断提升教书育人水平。
常怀自律之心，坚持以慎促廉。物必自腐，而虫后生。腐败现象的存在是不容回避的社会现象，关系到党的存亡，关系到社会的稳定，把反腐倡廉教育寓于道德教育和思想政治教育的全过程，筑起廉洁自律的防线。提高教育教学能力。要把端正自我，严守清廉作为一种情操，一种境界。把自己锻造成为一名能力强、作风硬、受学生爱戴的好党员好老师。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自我，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，在大事大非问题上坚持原则，细枝末节问题上时刻从严要求，加强和提高自身修养，不断反省自己，改进自己，自觉守护职业道德，真正做一个让党放心、人民满意的教师，不断提高育人水平和能力，为新形势下党的教育事业的发展做出自己的贡献。