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创造力是蕴涵在我们每个学生身上的最宝贵的资源。但长期来传统的教育缺少开发这种资源的意识 ,也缺少开发这种资源的科学的训练方法。教育部教基 [2 0 0 1 ]3号文件 ( 2 0 0 1年1月 3 1日 )也明确指出 :“开设综合实践活动(包括劳动与技术教育课 )旨在让学生联系社会实践 ,通过亲身体验进行学习 ,积累和丰富直接经验 ,培养创新精神、实践能力和终身学习的能