【摘 要】
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新时期背景下,工学结合成为促进职业教育发展的根本出路,英语作为高职院校的公共课程之一,要想使学生的技能与素质得到真正的提升,则需要引入新型的教学方式,对英语课堂进行
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新时期背景下,工学结合成为促进职业教育发展的根本出路,英语作为高职院校的公共课程之一,要想使学生的技能与素质得到真正的提升,则需要引入新型的教学方式,对英语课堂进行专业化改革,使英语教学与学生的个体特征相符合,培养出更多为社会所需的专业型英语人才。RICH教学法作为新型教学法之一,能够在很大程度上提升院校工学结合的效果。基于此,将对高职公共英语教学现状进行分析,并重点介绍RICH教学法内涵与实际应用经验,以供参考。
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