“植物”主题写作指导及习作评点

来源 :作文评点报·小学三、四年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvguanghuang
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  【文题在线】
   植物王国里有无穷的奥妙。请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。
   不知道的可以向别人请教,还可以查资料。可以为自己的作文配上插图,有条件的还可以附上照片。
  【互动空间】
   小豆豆:老师,这次习作比较难,我不知该从何处下笔。
   老师:植物是我们身边很常见的,正因为常见,我们平时很容易忽视了观察,写的时候就感到为难。因此在写之前,我们要仔细观察,用心研究,还可以通过网络或其他途径查找相关的资料。
   天天:我們要怎样来拟题呢?
   佳乐:这次习作题目自拟,我觉得可以直接用植物的名称作为题目,也可以将植物与自己的关系作为题目。
   乐乐:老师,习作都要按一定的顺序写,这次习作的顺序该怎样来确定呢?
   老师:这个问题提得好。这次习作的对象是植物,写作的顺序有不同的安排。如果是四季常青的植物,可以按由远到近、由整体到局部等顺序写;如果是开花结果的植物,就可以按四季变化的顺序写。
   平平:这种文章很容易写得乏味,怎样才能使文章生动形象呢?
   贝贝:我们可以选择自己最熟悉的植物来写,写出它们各部分的样子,用上比喻、拟人、排比的修辞手法,还可以将自己的感受写下来。此外,如果是开花结果的植物,我们可以写出花的香味、果实的味道以及其给家庭带来的收益等。
   老师:大家说得太好了!我们可以按照“总分”的结构来写,也可以按照“总分总”的结构来写。不管是哪种方式,我们都要做到观察仔细,写出真实的感情。写完之后,还要与爸爸妈妈、老师同学一起研究,请他们提出宝贵意见,一起将作文修改得更加精彩。
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