【摘 要】
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一年级的应用题虽然简单,却是教学中的难点。如何有效地解决这个难点,把这一阶段性任务有意识地分解到各个教学阶段,超前而适时地抓好应用题的启蒙教学。具体地讲,要做好三
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一年级的应用题虽然简单,却是教学中的难点。如何有效地解决这个难点,把这一阶段性任务有意识地分解到各个教学阶段,超前而适时地抓好应用题的启蒙教学。具体地讲,要做好三个坚持。一、坚持从识数起就注意应用题的启蒙一年级教认数时,总要凭借实物或直观图引导学生去数一
Although the application of the first grade is simple, but it is difficult in teaching. How to effectively solve this difficult task, consciously decompose this stage task into all teaching stages, and grasp the enlightenment teaching of applied questions in advance and timely. Specifically, we must do three persistence. First, insist on the number of enlightenment applications from the beginning of the first few years of enlightenment, always with the kind or visual map to guide students to the number one
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1977年11月~1978年9月,我院采用中国科学院遗传研究所与天津味精厂协作提供的干扰素诱导剂(聚I:C)治疗迁延性、慢性乙型病毒性肝炎(以下简称迁、慢肝)52例,取得一定疗效。现
动物园是一个让人永远都玩不腻的地方。 里面除了有许多可爱活泼的动物,还有很多好玩的故事、很多有趣的人、很多你想象不到的惊险瞬间。 这一期,我们的主角是一只名叫“先奈”的亚洲象。 我叫先奈,是只雌性亚洲象。1992年,12岁的我坐着大汽车,翻山越岭,来到成都动物园,与公象继生成亲。当时继生15岁,我们都刚成年,还不解风情。直到1997年8月底,我才与继生入了洞房。经过640多天的孕育,我于19
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实物或标本是小学自然教学的一种较好媒体,它能在观察与思维之间架起桥梁。怎样充分发挥实物、标本的作用,是一个值得研究的问题。 一、观察实物、标本导入新课 引导学生恰
现在是唤醒大脑的时间,如果下面的科学事实中你知道4个以上,你就算是科学小达人哦! 雨滴并不是水滴形的。当雨滴向地面降落时,下方的压力会向上推动它,使它的形状变成汉堡包状。随着雨滴的降落,它会一直保持这种形状。而较大的雨滴(直径大约超过4.76毫米)会变成类似于降落伞的形状,最终分解成较小的雨滴。 哪种固体物质会跳过液体状态,而直接升华为气体?干冰,它在常温环境下会由固体直接变为气体。 香檳倒
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