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绘本,这一由图画语言和字符语言协同完成表意作用的书籍,是以儿童为读者的一种阅读书籍.为了了解儿童绘本对儿童审美意识造成的影响,本文运用美学三层次理论从美学的材料层、形式层和意蕴层三个方面进行探究.我们发现,美学的三个层次从不同的方面促进了儿童审美意识的发展.
从美学三层次理论角度看儿童绘本与审美意识
【摘 要】
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绘本,这一由图画语言和字符语言协同完成表意作用的书籍,是以儿童为读者的一种阅读书籍.为了了解儿童绘本对儿童审美意识造成的影响,本文运用美学三层次理论从美学的材料层、
【机 构】
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重庆第二师范学院文学与传媒学院;重庆第二师范学院文学与传媒学院;重庆第二师范学院文学与传媒学院;重庆第二师范学院文学与传媒学院
【出 处】
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传奇故事
【发表日期】
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2021年2期
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