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为了促进在线教学质量的提升,分析目前在线教学存在的问题,构建基于超星MOOC线上自主学习+腾讯课堂线上直播授课+微信群互动答疑的在线教学新模式,以Matlab语言及应用课程为例,结合广东海洋大学的实际,阐述该教学模式的实践过程,说明取得的良好教学效果。
新冠疫情下基于超星MOOC和腾讯课堂的直播在线教学
【摘 要】
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为了促进在线教学质量的提升,分析目前在线教学存在的问题,构建基于超星MOOC线上自主学习+腾讯课堂线上直播授课+微信群互动答疑的在线教学新模式,以Matlab语言及应用课程为
【机 构】
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广东海洋大学电子与信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2018年广东高校省级特色创新类项目(教育科研)“基于创新型人才培养的电路分析立体化多元化教学改革与实践”(2018GXJK065),广东海洋大学课堂教学改革专项“基于创新型人才培养的电子技术基础多元化教学模式改革”(XJG201814),2017年度校级质量工程暨“创新强校工程”教学类项目“Matlab语言及应用应用型人才培养课程”(校教务[2017]94号),2018年度校级质量工程暨教学成果
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