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我国一直重视对大学生开展人文素质教育.也取得了很多的成绩。但受社会环境的影响.在一些工科高等学校和专业.人文素质教育有淡化的趋势.并产生了一些社会问题。本文对工科高等学校和专业人文素质教育的问题和成因进行了探究,分析了开展人文素质教育的必要性,结合教学实际工作提出了加强工科高等学校和专业人文素质教育的途径。