【摘 要】
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作为职业教育教材中一个重要组成部分的戏剧教学，应该注重强调它的实际效应——情感性和欣赏性，也就是让学生能够“赏心”“悦目”的学戏剧。如何在传统的戏剧教学中寻求转机？如
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作为职业教育教材中一个重要组成部分的戏剧教学，应该注重强调它的实际效应——情感性和欣赏性，也就是让学生能够“赏心”“悦目”的学戏剧。如何在传统的戏剧教学中寻求转机？如何让学生真正深入到对于他们来说比较陌生的戏剧领域？笔者就此谈谈自己对于职业技术学院五年一贯制语文（选用普通高中《语文教材》）戏剧教学的看法。
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