【摘 要】
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为探索新形势下安全工程应用型人才培养模式,围绕应用型人才培养目标对课程实验教学的要求,以矿井瓦斯防治课程为例,构建了以瓦斯灾害基础理论、现场瓦斯防治工程设计及施工
【基金项目】
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2018年山东省本科高校教学改革研究面上项目;2018年山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(QX2018Z14,QX2018M05)
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为探索新形势下安全工程应用型人才培养模式,围绕应用型人才培养目标对课程实验教学的要求,以矿井瓦斯防治课程为例,构建了以瓦斯灾害基础理论、现场瓦斯防治工程设计及施工工艺操作、采掘工作面瓦斯监测监控等三个方面为主的实验教学体系,实验方案遵从"认识-实践-再认识"的认知心理过程,注重基础理论,强化工程应用,显著提升了学生理论联系实际解决现场问题能力,为安全工程应用型人才培养体系构建提供了有力支撑。
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