库恩“范式理论”与传播效果的研究

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传播效果研究的历史与发展,其演进路线充满了科学哲学的意味。本文从库恩“范式”概念的视角来分析传播效果研究的历史演进,发现这一研究活动和理论建构都是在一定的“范式”下进行的,启示我们在进行各学科的理论探索时应具备科学哲学的精神。
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