远程教育学习支持服务满意度影响因素研究

来源 :安徽广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jesses41
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为明确远程教育学习者对学习支持服务的满意度现状,对安徽电大下属四所市级电大学生的问卷数据进行分析,发掘其影响因素。研究显示不同年龄、学历和专业的学生对满意度有显著差异,根据远程教育学校在管理和服务等方面存在的问题,提出了远程教育机构要“以学生为中心”,提高学习支持服务质量的建议,以促进远程教育科学发展。
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