在“思想道德修养与法律基础”课教学中对高职学生进行爱国主义教育的方法探究

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“思想道德修养与法律基础”课对学生爱国主义教育具有重要的意义,新时代下“思修课”上对学生进行爱国主义教育存在的问题,针对此状况,探究“思修课”上对学生爱国主义教育的有效方法。需不断改进教学模式,课堂教学与实践教学和体验教学有机统一,结合中华优秀文化培养学生爱国主义精神,树立文化自信,结合时代背景与政治文化落实学生爱国主义行动。
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