九年级(5)班的同学对化学这门新课兴趣很高，当学习了氧气的实验室制法后，他们感到化学尤其是化学实验知识点较多，不易掌握。上次实验课，就如何制取气体问题我让各小组采用合作学习方式展开了热烈的讨论，并总结归纳出了几种有效的学习方法。现在，让我们一起走进九(5)班，共享他们的好学法。