【摘 要】
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本文针对《新闻采访》课程教学中使用任务驱动型教学法的模式和特点进行归纳总结,结合实际教学情况和学生特点,设定更符合高职学生的学习任务,调整教学过程,找到更适合现代高
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本文针对《新闻采访》课程教学中使用任务驱动型教学法的模式和特点进行归纳总结,结合实际教学情况和学生特点,设定更符合高职学生的学习任务,调整教学过程,找到更适合现代高职《新闻采访》课程教学的方法,从而提高学生的学习兴趣,提升学生信息素养,强化学生的实践操作能力。
In this paper, we summarized and summarized the patterns and characteristics of the task-driven pedagogy in the teaching of “news interview”. According to the actual teaching situation and students’ characteristics, we set the task of learning more in line with the learning tasks of higher vocational students, adjusted the teaching process and found more suitable for modern Higher Vocational “news interview” teaching methods to improve students’ interest in learning, enhance students’ information literacy and strengthen students’ practical ability.
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