【摘 要】
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本文通过分析幼儿语言教学现状，针对幼儿语言基础薄弱、教学内容侧重识字、教学模式缺乏创新等具体问题进行探讨，提出在幼儿语言教学阶段培养自主学习能力的重要性。基于幼儿语
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本文通过分析幼儿语言教学现状，针对幼儿语言基础薄弱、教学内容侧重识字、教学模式缺乏创新等具体问题进行探讨，提出在幼儿语言教学阶段培养自主学习能力的重要性。基于幼儿语言教学在建立语言体系、促进智力发展的重要作用以及素质教育培养目标的特别要求，提出在幼儿阶段养成自学能力有助于学生未来的学习成长。幼儿教师在教学过程中要积极创新，提升学生的学习兴趣；寓教于乐，激发学习积极性；创设教学情境，开拓幼儿视野；培养预习习惯，提升学习效率。
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