【摘 要】
：
庄子具体的生卒年实已无从确证,《史记·老子韩非列传》中有两条重要信息,记录了庄子的大致生活时代,《庄子》中记载的三件庄子亲历的事件,更可以推断庄子生卒年的时间区域。庄子之国别,素有宋、梁、楚等说,实则应为同一地方在不同历史时期的不同归属。关于庄子故里之辨,可从大小蒙城之说,今之蒙城县唐前是否有蒙之称等问题进行辨讹论正。
【基金项目】
：
湖南省社科基金项目(15YBA139)。
论文部分内容阅读
庄子具体的生卒年实已无从确证,《史记·老子韩非列传》中有两条重要信息,记录了庄子的大致生活时代,《庄子》中记载的三件庄子亲历的事件,更可以推断庄子生卒年的时间区域。庄子之国别,素有宋、梁、楚等说,实则应为同一地方在不同历史时期的不同归属。关于庄子故里之辨,可从大小蒙城之说,今之蒙城县唐前是否有蒙之称等问题进行辨讹论正。
其他文献
在当前这个信息技术时代,为了更好地适应现代社会的发展,各大高职院校高度注重且逐步推进计算机网络多媒体教学,将其作为一项重要的教学内容.当然,计算机相关知识与应用能力,
劳动教育体现了教育与劳动相结合的基本思想,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,是实现学生全面发展的重要途径。新时代,广州市执信中学构建初高中六年整体化劳动教育校本课程体系,形成“学校+家庭+社区”三位一体培养路径和过程性综合评价体系。劳动教育校本课程体系充分体现了新时代劳动教育的价值,实现了劳动精神的再塑造,服务于学生的德智体美劳全面发展。
中医的五行音乐疗法是用土、金、木、火、水对应音乐中的五音——宫、商、角、徵、羽,并将其与人体脏腑联系起来。随着文化的进步音乐也随之发展,传统意义上的五行音乐疗法对五音的定义略显局限性。从物理和精神两个方面对十二平均律与十二经脉的关系进行研究,发现在物理方面互补音为半音关系,在精神方面互补音为6个半音。在原有的五行音乐疗法的基础上,建立十二平均律和十二经脉的联系,为探索人与音乐的关系从定性到定量研究做铺垫。
经济伦理现实化是经济伦理研究的价值目标.从学理上看,经济伦理的概念、内涵和理论基础都具有现实指向的维度,现实经济实践又亟待经济伦理的伦理规制与价值引导,当前经济伦理
虽然《科技进步法》第20条结束了财政资助科技成果国家所有权的历史,但这并不意味着政府其他权利的就此缺位。借助比较法研究中美两国政府在财政资助形成科技成果上的权利后,提出三个建议:第一,增设政府权利披露程序可以促进监督权的行使。第二,设立第三方的独立行政主体以监督介入权的行使,并提出具体的介入权行使程序的完善方案。第三,建议保留无偿的使用权以维护国家利益。政府使用权、监督权和介入权三维一体的权利设置既可以一定程度上平衡国家利益与单位利益,也有利于督促相关单位主动促进财政资助形成科技成果的转化。
本文立足于将线上教学“理论研究”转为“理实一体”,着眼于提升线上教学的实际效果,基于“学位主体”、“能力本位”、“学以致用”、“立体评价”四原则,构建指向深度学习
国家主题性美术创作工程的实施,为版画发展带来了重要契机,主题性创作的高标准、严要求,迫使版画在创作方式上进行了新的探索,从而拓展了版画的美学内涵,具体表现在:叙事方式上取得了突破,推动了中国主题性版画“宏大叙事”的美学发展;对版画本体边界的拓展,延伸了版画的概念内涵;对数字化的艺术语言进行了深入实践,丰富了版画语言的审美体系。
“里”“里面(里边/里头)”与名词组配时既有共性又有倾向性差异。“里”“里面(里边/里头)”都可以与名词组配,但是在组配对象上存在一定的倾向性:“里面(里边/里头)”与划界物类、群体集合类名词的组配能力强,“里”与非离散物类、抽象事物类、时间类名词的组配能力强。“里”“里面(里边/里头)”与名词的组配主要受到两个因素的影响:一是名词的空间属性,二是“里”“里面(里边/里头)”的表意特点。
张爱玲的《传奇》用空间书写的方式建立痴女怨女与都市哀乐的联系,写尽了上海和香港市民的普通“传奇”。《传奇》的空间形态分为场景虚幻空间、故事意义空间、心理空间。张爱玲空间叙事的策略极具张力,参差对照,是“启示性”而非“完成性”的。读者从空间叙事的角度可以更加透彻感受张爱玲笔下的两座城以及张爱玲的独特笔法。
为加强物流管理与工程类硕士研究生实践与创新能力培养,通过查阅相关文献,结合自身研究生培养实践,归纳总结影响物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养效果的三个方面因素,其中包括培养环境、理念认识以及研究生个体创新素质三个层面存在的问题。培养环境主要包括设施资源相对匮乏、导师与研究生角色定位不明以及考核制度有待进一步完善三个方面;理念认识主要包括就业理念、学习模式以及不同类型知识重要性三个方面的认识偏差;研究生个体创新素质主要包括创新知识、创新意识、创新思维、创新实践以及创新人格特征五个方面的不足。文章最后从研