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采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法、以广东省七个地市的120名中小学体育骨干教师作为研究对象。调查了广东省中小学体育骨干教师的基本组成,分析了中小学体育骨干教师的培训模式。提出了加强广东省中小学体育骨干教师培训的对策。
广东省中小学体育骨干教师继续教育现状与培养对策
【摘 要】
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采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法、以广东省七个地市的120名中小学体育骨干教师作为研究对象。调查了广东省中小学体育骨干教师的基本组成,分析了中小学体育骨
【机 构】
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广东第二师范学院体育系
【出 处】
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职业教育(汉斯)
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划研究项目(2012JK027)
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