桂枝麻黄各半汤新用举隅浙江省临海市中医院（３１７０００）金超桂枝麻黄各半汤出自《伤寒论》第２３条。原书用于治疗太阳病如疟状，发热恶寒，热多寒少，面赤身痒之证。笔者师其方而不圃其量，利用本方
利用自蔓延高温合成技术,用SiO2作添加剂制备出了Al2O3-TiB2复相陶瓷.研究了SiO2含量对自蔓延反应的绝热温度、燃烧速度、反应产物的体积和致密度的影响,并测定了复相陶瓷的
<正> 笔者从1986～1990年按中医辨证分型治疗面部痤疮123例,收到了较好的疗效。现介绍如下: 1 一般资料本组123例中,男81例,女42例;年龄最小16岁,最大48岁,其中以18～35岁最多。
陶行知先生也说过：“生活即教育，社会即学校。”这就要让学生学会体验生活，了解与生活密切相关的语文内容，使学生的语文学习与课外阅读以及学生的家庭，社会生活构成一个连续的、目
文言文作为一种书面语言已渐渐退出了我们的生活，但是因其传承着中国五千年的文化价值、教育价值和艺术价值，文言文的教学价值仍然存在。多读文言文作品．有助于培养中国人特有的
状态方程与Ｅｎｓｋｏｇ稠密气体理论相结合是一种方便有效的迁移物性计算方法。利用该方法对两种混合物在不同的压力范围和温度范围内进行了计算。计算结果与实验数据相比较，对两种混合物
<正> 四妙丸出自清·张秉成《成方便读》,方由黄柏、苍术、苡仁、牛膝4味药组成,功能清热除湿,适用于因湿热而引起的病症,下焦湿热证尤为适宜。笔者临床将其改为汤剂应用
研究一类三阶非线性方程组的两点边值问题，利用微分不等式理论给出了解的存在性，结果表明所用技巧可以被应用到其它相应的边值问题．
存服务众多中小银行和广大农村金融机构的过程中，兴业银行发现三四线城市和农村地区的金融机构受到技术系统、业务资质、创新与服务能力等方面的制约，难以为当地居民、企业提供
现行的“科学课”,是在原来的物理、化学、生物和地理内容的基础上,整合而成的一门学科。“科学课”吸纳了当代科技发展的许多新成果,给学生展示了一个综合的、千变万化的自然现象。然而,在运用传统的课堂教学方法教学时,我们发现存在着一些“费时、低效”的现象,教师教得累,学生学得苦。“先学后教,当堂训练”的教学模式是洋思中学的创举,实践证明,这一尝试取得了令人羡慕的成绩。也说明了一点:放手以后学生也能学好,甚