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本文结合学校汽车维修专业课一体化试点班的教学实施情况和教师的视角,详细论述了不同学生基础采用不同教学方法在一体化教学过程中的运用,从而培养激发了学生的学习热情,提高了学生的学习兴趣和爱好,收到了良好的教学效果.
一体化教学法在汽车维修专业课中的应用与思考
【摘 要】
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本文结合学校汽车维修专业课一体化试点班的教学实施情况和教师的视角,详细论述了不同学生基础采用不同教学方法在一体化教学过程中的运用,从而培养激发了学生的学习热情,提
【机 构】
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镇江技师学院
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2017年15期
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