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随着教育信息化的不断深入,"互联网+"成为高职教育改革发展的重要推动力。以智慧校园为平台,依托在线开放课程等丰富的互联网资源,对高职《建筑材料与检测》课程进行教学改革,即以颗粒化资源重构教学内容,以"线上+线下"重构教学过程,以数据分析重构教学反馈机制,可以提升教学有效性。
基于“互联网+”的高职《建筑材料与检测》课程教学改革探讨
【摘 要】
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随着教育信息化的不断深入,"互联网+"成为高职教育改革发展的重要推动力。以智慧校园为平台,依托在线开放课程等丰富的互联网资源,对高职《建筑材料与检测》课程进行教学改革
【机 构】
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吉林省经济管理干部学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2019年35期
【基金项目】
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吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“高职建筑工程类品牌专业群建设实践研究”(2016ZCZ022)，主持人：付德成
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