切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中生语文自主性阅读能力的培养研究
初中生语文自主性阅读能力的培养研究
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:voolxu
【摘 要】
:
阅读教学始终是初中语文教学的重点和难点,如何提高阅读教学的质量,已成为一个重要的命题.从初中语文自主性阅读能力的培养着手研究,旨在了解当前初中阶段学生自主阅读存在问题的基础上,提出培养学生自主性阅读能力的教学策略.
【作 者】
:
钱春铧
【机 构】
:
甘肃省兰州市永登县第七中学,甘肃 永登
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2021年50期
【关键词】
:
初中语文
自主性阅读
培养策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学始终是初中语文教学的重点和难点,如何提高阅读教学的质量,已成为一个重要的命题.从初中语文自主性阅读能力的培养着手研究,旨在了解当前初中阶段学生自主阅读存在问题的基础上,提出培养学生自主性阅读能力的教学策略.
其他文献
基于TPACK理论的英语师范生能力提升策略
二十一世纪已经进入到互联网+的时代,整合技术的学科教学知识能力已经成为未来师范生向教师岗位转变的必备能力.该文通过对师范生TPACK能力以及影响因素分析,提出相对应的能力提升策略.
期刊
TPACK理论
英语师范生
策略
《驯悍记》中二元对立的解构研究
性别、人物、情节的二元对立是莎士比亚展现戏剧主题的惯用手法,这些二元对立在莎剧中或强化或消解或难以划分界限,《驯悍记》也是如此.现有研究大多认为该剧巩固了男性地位,然而该剧是否有试图为女性独立而发声还需更深入的探讨.由此,通过分析剧中人物性格、故事情节以及男女性别的二元对立,指出莎翁在《驯悍记》中对二元对立的颠覆与消解,从而得出解构主义视角下此剧并非旨在谱写女性悲歌,而是一部全方位展现了伊丽莎白时期女性地位、男权话语、婚姻生活的荒诞喜剧.
期刊
莎士比亚
《驯悍记》
二元对立
解构主义
其他学术论文