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本文利用调查问卷从文化消费的视角对大学生的人文素养进行研究。问卷指标选取分别采用层次分析法和冰山模型确定,对调查结果进行对数拟合得出二者之间存在正相关关系,其中文学阅读状况、放眼看世界的觉悟和社交能力为主要因素,最后给出提高大学生人文素养的路径。
文化消费视角下大学生人文素养提升研究——基于江苏省的调查
【摘 要】
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本文利用调查问卷从文化消费的视角对大学生的人文素养进行研究。问卷指标选取分别采用层次分析法和冰山模型确定,对调查结果进行对数拟合得出二者之间存在正相关关系,其中文
【机 构】
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徐州工程学院管理学院
【出 处】
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中国商论
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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文化消费视角下大学生人文素养提升研究--基于江苏省的调查（XCX2017196）.
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