切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
名目繁多的电信诈骗术,你经历过吗?
名目繁多的电信诈骗术,你经历过吗?
来源 :中国总会计师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dajiangdq68
【摘 要】
:
6月9日.海峡两岸警方与柬埔寨、印尼等警方联合行动.捣毁了全国最大的电信集团诈骗案,抓获犯罪嫌疑人598名,捣毁窝点106处。
【出 处】
:
中国总会计师
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
电信集团
诈骗术
名目
经历
犯罪嫌疑人
海峡两岸
联合行动
柬埔寨
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
6月9日.海峡两岸警方与柬埔寨、印尼等警方联合行动.捣毁了全国最大的电信集团诈骗案,抓获犯罪嫌疑人598名,捣毁窝点106处。
其他文献
昆明新机场航站楼钢结构主体最高拱合龙
2009年9月13日,我国第四大枢纽机场——昆明新机场航站楼钢结构主体最高拱合龙,并进行了封顶,标志着该工程建设取得重大阶段性成果,为其2011年底建成通航奠定了基础。
期刊
机场航站楼
钢结构
合龙
昆明
枢纽机场
封顶
工程
基础
受压荷载作用下的层合板结构:材料和结构的屈曲分析
为了提高组合结构设计的可靠性,需要对层合板失效进行更有效的描述。近期的国际组织已经明确肯定,目前的方法过高地估计了压缩荷载下复合材料的强度。为了改进这一点可以采用一
期刊
失效
多尺度
屈曲
结构强度
Failure Multiscale Buckling Structural strength
从论文分类标引谈编制《中图法》专业表的必要性
<中图法>结构庞大,标引方法和规则复杂,标引学术论文难度大.编制便于科研人员使用的<中图法>专业分类表,提高期刊论文分类标引的质量,是图书情报部门在知识组织管理中应作的
期刊
中国图书馆分类法
专业分类表
论文分类标引
Chinese Library Classification System Specialized Schedule
高中数学多媒体课件设计策略分析
随着信息技术的发展,越来越多的学校都安装了多媒体教学设备,教师已经从传统教学模式的备课转变为如何利用多媒体技术设计恰当的教学课件,使教学能够更加生动,更加丰富,更加活跃。在设计多媒体课件时一定要注意根据当前学生的学习特性,以尊重学生个体学习需求为基础,不能盲目地套用和照搬,否则会引起学生的认知超载,无法达到预期的教学目的。因此,在高中数学教学中,教师要把握好多媒体课件的设计策略,从以下几个方面对多
期刊
数学多媒体课件
设计策略
多媒体教学设备
高中
传统教学模式
学生个体
多媒体技术
信息技术
论现代企业制度下的成本管理模式
在企业发展战略中,成本控制处于极其重要的地位,而且,在现代经济社会背景下,成本控制必须首先是全过程的控制,不应仅是控制产品的生产成本,还应从采购成本、销售成本的各个环节加以
期刊
成本管理模式
现代企业制度
成本控制
企业发展战略
社会背景
现代经济
生产成本
采购成本
销售成本
降低成本
选题指导课中如何让学生提出问题
一节好的选题指导课,可以帮助学生拓展思维,为接下去的实践活动打下良好的基石。选题指导课的教学重点就是要培养学生提出问题和评价问题的能力,培养学生的问题意识。怎样让学生在选题课上能够思维活跃,提出有价值、有深度、有广度的问题呢? 一、转变视角,让学生愿意提出研究的问题 要让学生围绕课题提出问题,那么这个课题必须是学生喜欢的,学生感兴趣的。我们在选择课题时,要学会从儿童的视角来看待儿童的世界,尊重
期刊
提出问题
指导课
学生
选题
拓展思维
实践活动
评价问题
教学重点
持以德育人 加强教育科研 探索改革新路——不断进取的贵铁一中
贵阳铁路分局职工子弟第一中学地处贵州省贵阳市风景秀丽的黔灵山南麓,创建于1960年,是一所贵阳市闻名的铁路职工子弟学校。40多年来,在上级领导的关怀支持和广大教职员工的共同
期刊
贵阳铁路分局职工子弟第一中学
德育
教育科研
教学改革
用激情构建高中英语绿色生态课堂
【正】要提高英语教学水平,课堂教育无疑起着关键性的作用。教学的实践经验不断给我们留下教训:教师的教学如果不能引起学生的足够兴趣,学生就会把渴求知识的原动力变成被动
期刊
英语教学水平
主体性
生态课堂
英语新教材
语法错误
人格品质
写作课
自我意识
智力方面
身体语言
中国总会计师之歌
<正>~~
期刊
英语单词的教学方法
英语学科讲究段不离句,句不离词,如果单词掌握不好就很难理解句子,那么理解文章也就可想而知了。如何才能教好单词呢?在教学中,我不断摸索尝试,初步总结了如下几种方法。 一、定义法 定义法是根据单词的意思给出一定的解释。 Holiday is day of rest from work. 除了动词to be外,今后在某些场合还可用to be called,to mean,to be meant,
期刊
英语单词
教学方法
英语学科
几种方法
from
定义法
to
BE
与本文相关的学术论文