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“三基三严”是评价临床护士的护理工作质量和效果的重要素质之一.“三基三严”包括理论﹑知识与技能三项基础内容以及严谨态度﹑严格要求﹑严肃作风三项基本工作要求.基于“三基三严”的重要性,那作为护理管理者和护理教学者,我们发现“三基三严”考核教学中的问题如何解决以提升护理人员理论、知识与技能水平.如何将“三基三严”考核教学的意义在临床护士中深入推行及如何在理论联系实践中做到教学相长值得我们思考.