教学创新,从突破经验开始

来源 :小学教学:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzw919
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前些天,去一所学校听课,一位优秀教师展示了“解决问题:移多补少”一课。很不错的一位男老师,有多年的教学经验,他的教学设计逻辑严密、环环相扣、层层推进。当然,最后问题的解决也是水到渠成、瓜熟蒂落,几乎没有一点儿悬念地上完了整堂课。
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