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<正>《马说》一文,观点鲜明,层次清晰,论证有力,论题具有现实意义,很适合作为议论文让学生学习。但在实际的教学中却有较多的问题。例如许多的教学(包括一些省市优质课赛讲)对该课"表明论点的句子"、"千里马被埋没根本原
《马说》教学问题探究
【摘 要】
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<正>《马说》一文,观点鲜明,层次清晰,论证有力,论题具有现实意义,很适合作为议论文让学生学习。但在实际的教学中却有较多的问题。例如许多的教学(包括一些省市优质课赛讲)
【机 构】
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河南宜阳县教研室
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2012年08期
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