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我国素质教育的不断改革深化促进了学生的全面发展,但是总体来看,我国乡村地区学生普遍存在艺术素养不高、素质教育不足的问题。乡村少年宫是乡村教师组织学生开展文化、科技、娱乐等教育活动的重要场所,承担着促进乡村学生全面发展、提高乡村学生艺术素养的重要使命,乡村少年宫舞蹈课程的实践对提高乡村学生艺术素养具有重要的意义。基于此,本文首先阐述开设乡村少年宫舞蹈课程的重要性,深入分析农村小学生的艺术素养现状,并在此基础上提出乡村少年宫舞蹈课程实践路径,以提升乡村学生艺术素养,促进乡村学生全面发展。